2023届高三语文主题读写素材 顺其自然，永不干涉.docxVIP

2023届高三语文主题读写素材 主题：顺其自然，永不干涉 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美，当然也有一些反对的声音。 要求：综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作不得抄不少于800字。 【文题解析】 这是一道社会现实批判求真的作文题，考生要抓住“永不干涉”和“间接干预”这两个关键词，围绕它们之间的辩证关系来写。可以从下面三个角度进行立意： 1.从否定和批评摄制组的做法立意。敬畏规则是一种态度，也是一种心理素质;没有规则，不成方圆;人要有敬畏之心。 2.从肯定和赞美摄制组的做法立意。遵循原则不能以泯灭人性为代价;适当间接干预，挽救珍贵的生命就是一种最合适的选择。 3.结合上述两个角度，从整体上把握立意。遵守“原则”，适度“干预”，即在维持生态系统平衡的前提下遵守原则，尊重自然，在自然物种面临濒临困境时适当干预，保护自然;在顺应自然的前提下，顺势而为。 本题考查的是学生写作能力。解答此类试题要注意认真结合对材料的理解，进行精准的审题立意。本题属于新材料作文，符合近年全国新课标高考作文的命题导向，紧贴时代热点，关注思维品质，具有较强的思辨性。本则材料选材于BBC出品的耗时四年拍摄的《王朝》纪录片。材料讲述的是一方面纪录片行业中要遵循“永不干涉”原则，一方面面对帝企鹅被困冰坑的状况，拍摄组不得不用“间接干预”的方式成功解救帝企鹅，让帝企鹅走出冰坑。题目要求考生针对“永不干涉”与“间接干预”的行为，写出自己的看法和观点。命题材料紧扣当下教育的热点问题，降低了考生的阅读难度，同时也降低了考生的审题难度，但思辨性较强，考生写作的角度广泛，引导考生深度思考。考生在审题时一定要注意命题者的意图，否则容易偏题，导致失分。 第一步：解读材料，整体感知。 审题前，先要弄清楚材料的层次和结构，整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次，第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则，即要尊重大自然，不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”，摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预”所引发的两种不同的看法，一是赢得观众的支持和赞美，二是有一些反对的声音。 第二步：把握重点，找准角度。 其次要把握材料重点，找准写作的角度。综合材料内容，材料是围绕“人与自然”展开，一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然，顺其自然；另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预，保护自然。 角度一：永不干涉，维护自然环境下的物种活动。 角度二：间接干预，爱护动物生命。 角度三：规矩是死的，现实情况是活的，要灵活变通。 这三个角度都可以写，但是显然从材料所描述的场景来说，角度二和三的立意相对更准确一些，也更容易得高分。 第三步：综合归纳，准确立意。最后，综合材料内容和含意，辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论，具有很强的思辨性。 参考立意： 1.尊重自然更要保护自然。 2.坚守原则更要善于变通。 3.尊重自然更要善待生命。 4.遵守自然规则更要有人文关怀。 5.不能死守规则，要灵活处理。。 【佳作赏析一】 顺其自然，永不干涉 亲爱的同学们： 大家好。“摄制组拯救帝企鹅”引发热议，有人赞成进行“间接干预”，也有人认为应永不干涉，针对这件事，我认为“永不干涉”更适合。 永不干涉是为了避免给帝企鹅族群带去更大的毁灭。间接干预听起来结局美好，似乎描绘了一幅人与自然和谐共生的美好图景，其背后却隐藏着巨大的风险。试想，如果帝企鹅这次因为人类的外力干涉而侥幸逃脱，下次将同样无法意识到环境的危险，有可能带领着更大的族群走向灭亡之境，让帝企鹅的种族繁衍带来更大的打击。当人们在丰饶之地救下一只即将被鹰捕食的幼龟时，尚且未意识到随之而来的是千百只幼龟的覆灭，又何况是在极寒之地的南极呢？由人类所带来的更大危机或许就在人们额手相庆时悄然降临在帝企鹅身上。 永不干涉是为了顺应优胜劣汰、适者生存的自然法则。一方面，在资源稀缺，环境恶劣的南极，优胜劣汰的自然法则能够淘汰生存能力较弱的帝企鹅，让帝企鹅族群中更强大的个体获得生存的资源和机会，将更大的基因传递给下一代。另一方面，优胜劣汰、适者生存的自然法则有助于维持南极圈的生态平衡，若帝企鹅种族因人类的干涉避免一场灾难，有可能导