2023届高三语文主题读写素材 给生命留一点空白.docxVIP

2023届高三语文主题读写素材 主题：给生命留一点空白 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 留白是绘画创作中常用的技法之一，创作者在巧妙构思的基础上恰当留白，会使方寸之地的画纸延伸出天宽地阔的美妙。其实，不仅绘画需要留白，学生的成长、老师或家长的教育方式、学校的教育管理、为人处世等，也需要适度留白。 请结合材料，以“留白”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料由两段话构成。第一段话指出留白是绘画创作的技法之一，“白”是作品的有机组成部分，能把画作有限的内容延伸到广阔的天地。第二段话由绘画需要“留白”，延伸到成长、教育方式、教育管理、为人处世等等方面，这些方面同样需要“留白”，拓展了考生的思路，也指明了作文的方向。 从材料第一段可知，“白”是空白，不是无用的，而是作品的有机组成部分，是作者通过巧妙构思后特意留出的空白，给观者留出想象的空间，从而将画作中有限的内容延伸出更丰富灵动、更天宽地阔、更美妙生动的画面。所以说，“留白”，留的不是毫无意义的“空白”，而是为了以“无”衬“有”，以突出那寥寥数笔丹青的神韵；留的也不是一无所有的“空白”，而是为了给读者驰骋想象的空间，以品味以无胜有的“丰富”。 通过上述分析，我们便可以概括材料的中心含意：“留白”，让艺术更丰富，让人生（生活、成长）、教育方式、教育管理、为人处世等更精彩。从艺术（审美）的角度来说，艺术创作和艺术欣赏可以运用想象、联想，以“无”写“有”、以“虚”表“实”、以“少”总“多”、以“微”见“著”等。 从生活的角度来说，忙碌的生活应“留白”，在紧张的学习中留给自己一点私人的空间，发展兴趣爱好、享受闲情逸致，这样劳逸结合的生活才精彩等。从个人成长的角度来说，人生追求应“留白”，给自己的追求留下调整的空间；量力而行，不要把固执当执着，才能使自己的人生之路更顺畅；自己的心灵应“留白”，抵御了蜗角虚名的入侵，才能做到宠辱不惊，凸显崇高的人格魅力等。从教育的角度来说，从教育的角度来说，无论是教育方式还是教育管理，都应该“留白”，给孩子自由支配的时间和空间、自由发展机会和选择，才能够更好的激发孩子的内驱力，将孩子培养成才。从为人处事的角度来说，与人交往应“留白”，朋友之间保持必要空间能使友谊更显珍贵，与他人之间做人做事留有余地能使关系更融洽。当然，“留白”既可以是外在时空的，也可以是内在心灵的，只要选择恰当都是可以的。 文体是议论文，考生可以选择一个角度，采用层进式结构，谈为什么要“留白”，如何“留白”；或者运用并列式结构，谈这个角度的哪几个方面需要“留白”。也可以运用层进式结构，从生活、成长、心灵三个角度来谈人生需要“留白”。 参考立意： 1.虚实相生，无画处皆成妙境。 2.留白，让人生至佳境。 3.给拥挤的生命留些空白。 4.教育不妨适度留白。 【佳作赏析】 给生命留一点空白 　　见惯了月满星华，空满无缺，那一弯弦月却一沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而携永的渺小，让思想者探究生命是的奥秘。识尽了喧嚣上午红尘，拥堵繁荣，你一片空山却以沉稳而清新的寂寥让归隐者顿悟宇宙的深意。 　　而后，生命以退让以不完满的空缺显现，于拥堵中开辟深寂，于完满中留下空白。 　　画：引出情感的空白 　　一张白纸，毕加索会在上面细细描绘出一只精致的高跟鞋，达芬奇会默默地画出一个个姿态各异的鸡蛋，凡高则会便执地用大块的颜料涂抹在阳光下盛开的向日葵。而无论是谁，他们都太过于具体，太追求事物表面的完满。 　　而中国的画家们，或许只会用浓淡不均的黑墨在薄薄的宣纸上留下一道深浅不一的痕迹，而更多的是留下大片大片的空白引人遐想。他们抽离现实，只描绘出事物的大意，重在神韵，在意境。他们习惯用虚无而充实的空白去承载脑海中天马行空的想象于深远幽静的境地。 　　人心如画，有时一点空白正是隐藏情感的大大世界，而要洞明情感的人在于顿悟那片空白。 　　书：引出心灵的空白 　　一个故事，国外的作家会用大胆的，直白的文字编造出梦中的美好，旧像是给你一座富丽堂皇的城堡，可以一下子捕获你的眼球然后不留间隙地攫住你的心灵，褒住你的神经，像一个霸道的人，要占据所有的空间，正如西方人的性格，喜欢冒险，开拓和占有。 　　而中国的作家会用含蓄的，不动声色的文字去完成一本庞大而精致的着作。像茂密的水藻，每一团都吸收了海底的精华，却只隐藏在浩瀚的深海中。只有你自己耐心潜入，才能尖刀那些绽放在深海的绿色森林，细细品味他的伟大和美丽。隐隐的感受到有一个晃动的灵魂溶入了你的骨血，汇入到心灵的那片空白。 　　给思绪给心灵留点空白，方可以淡定睿智，从容不