概括分析小说人物形象的作用（课件）-文学类阅读-高考语文一轮复习（全国通用）.pptxVIP

;分析探究人物形象的作用 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活中的某些本质问题,从而表现作品的主题。小说中的形象可分为主要人物、次要人物、物象。 小说阅读“形象作用”题可谓“牵一发而动全身”,问的是形象的作用,作答时却需要由此向小说其他要素扩展,要将人物和“情节安排”“结构设计” “主旨表达”“人物关系”等方面相勾连。;主要人物的作用答题角度 (1)对小说情节的作用。主要是对小说情节的推动作用，注意主要人物的思想、个性发生变化时，情节是否也发生了变化。 (2)对小说主题的作用。分析人物形象的典型性，注意是否有突出或深化小说主题的作用。 (3)对社会的作用。结合社会现实分析人物形象所折射的社会现象及给人们带来的某种启示。;角　度;第二，次要人物的作用答题角度 (1)在情节上的串联、推动作用 在一些小说中，主要人物的行为举止，往往从次要人物的眼睛里看出来；对主要人物的感受、评论，往往从次要人物的嘴里说出来。次要人物的见闻，把小说的相关情节自然地融合在一起，推动情节的发展；次要人物有时充当特定的角色，完成一定的叙事任务。如《祝福》中的“我”就有此作用。 ;(2)在人物形象上的衬托作用 衬托有正衬和反衬两种，都是通过对其他人物、事件的叙述和描写，来突出主要人物。通过次要人物的活动和形象来衬托主要人物的活动和形象，这样使主要人物更加鲜明突出。如《变色龙》一文中，火红色头发的巡警叶尔德林就起到了很好的衬托作用。从端着一个“盛满了没收来的醋栗”的筛子到报告“好像出乱子了”，从给警官脱穿大衣到两次对狗的来历进行判断，既表现出他忠实而驯服，又从侧面衬托了警官的专横多变、媚上欺下、见风使舵的性格。这样，通过次要人物的衬托来表现主要人物性格特点，使文章更含蓄、更客观、更有力。;(3)在主题上的揭示或深化作用 小说中的次要人物不只为塑造主要人物服务，更为揭示小说主题服务。次要人物与主要人物一起或丰富或揭示或深化了小说主题。如《祝福》中的“我”就揭示了当时社会中具有现代意识的小??产阶级知识分子，在新旧历史交替时期种种精神上的矛盾。 (4)在环境上的暗示或交代作用 次要人物往往是社会环境的体现者和代表者，具有暗示或交代社会环境的作用。如《祝福》中通过对鲁四老爷、柳妈、四婶等次要人物的群像的描绘，暗示了当时封建礼教吃人的残酷的社会环境。;备考关键能力 ;特别提示 小说中的“我”:小说中的“我”是个特殊人物,是小说中的人物,不同于散文中的“我”,不一定是作者自己。因为“我”是第一人称,也有作为见证人,增强小说真实性的作用。; 三、小说中的物象分析方法 小说中的物象是小说形象的重要组成部分，同人物形象一同构成了小说的艺术世界。虽说物象在小说中处于从属地位，但其意蕴和作用绝不可小觑。小说中的物象种类很多，就其内容而言，有事物、景物、动物，个别的还有体现大环境的村镇等地域；就其地位而言，有主体物象(贯串全文的)和次要物象(只出现在文中某处的)。 ;(1)把握小说中物象的基本作用 ①对人物的作用：交代人物背景，烘托人物情感，衬托人物性格，暗示人物命运。 ②对情节的作用：预示情节走势，推动情节发展；显示线索，做铺垫，构成对比；(开头)引起下文，(结尾)总结上文，前后呼应。 ③对环境的作用：营造氛围，创造美感，创造意境，衬托环境，暗示社会环境。 ④对主题的作用：暗示主题，揭示主题，深化主题，触发情思，寄托情感，象征意义。;(2)精准答题注意事项： ①根据物象种类与特征判断其作用。像“太阳”“雪”“竹”“梅”等物象属自然环境中的一部分，本身就具有环境描写的作用，应特别注意它在渲染气氛、铺设背景中的作用。像与人物密切相关的物象，如人使用的器物、伴随于身的动物等，要特别注意它在表现人物方面的作用。主体物象要特别注意它在结构、主题方面的作用，次要物象要特别注意它在环境和人物方面的作用。 ②要注意物象出现的位置，尤其是反复出现的位置，要紧紧结合上下文分析。 ③要联系意蕴答作用。如答表现人物性格(或情感)或揭示主题，一定要答出表现出人物什么样的情感，揭示了什么样的主题，只有这样，才不空泛笼统。;④要结合文本的特殊性答出其特殊作用。如运用了技巧，则要兼答其技巧效果，有的还有调动、激发读者阅读兴趣的效果。 ⑤自身的作用。自身的作用指的是它作为小说形象世界的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值。要求答出某方面的作用(如答出表现人物的作用)，应特别注意与情节联系在一起，答题要具体、全面。如要答表现人物的作用，先要结合情节把物象与人物的关系分开若干片段，再看它对哪些人物(主要人物和次要人物)起衬托作用，其衬托作用到底是正衬还是反衬。;题型对点 考查角度一　分析人物形象的作用 [例]阅读下面的文字,完成后面的题目。 玻