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疫情当下“落实双减政策，助力健康成长” 主题班会教学设计 【设计背景】 当“双减”遇到疫情，为全面贯彻落实“双减”政策，为了切实落实“双减”政策的实施，有效减轻学生过重的学业负担，提高学生的学习兴趣，保障疫情期间学生居家学习身心健康，促进学生思想道德素质和身心健康素质的协调发展。我们开展了落实“双减”政策，助力健康成长主题班会。 【教育目标】 .了解双减政策。 .通过本次主题班会活动，使学生增强了战胜疫情的信心，培养了学生健康的居家学习的良好习惯。 .致敬最美逆行者，在灾难中成长，激发爱国主义情感，更加努力学习。 【活动时间】5月27日 【活动准备】课件 【活动地点】疫情居家 【活动形式】线上 【活动过程】 第一版块：学生再次了解双减知识。 .教师出示双减政策： 双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。 .双减以来学生会出现两极分化，其实大家只要能把时间合理安排，加上会自主学习，就能达到和原先一样的效果。有过之而无不及。 自主学习第一步：找出时间（虽然时间很紧，但是就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。例如提高吃饭的速度，就可以见缝插针地学习。一学期下来，你的学习时间就比别人多了好几个小时。） 自主学习第二步：找对方法。（有了时间，也不能盲目的去学习，要有计划，有方法的去学。例如看书，我们不能只是看一个故事情节和大意，要去品读文章的内容，学习他的写作方法，体会文章的思想情感，这样才能显现出你读这本书的价值。） 自主学习第三步：认真学习。（有时间，有方法，如果你的态度不端正，不够认真，得到的效果也依旧不够理想。我们学习的时候一定要全神贯注的去学。） 【设计意图】 让学生明白“双减政策”控制的是“外力”，也就是外在的帮助，“外力”所对应的是“内力”，即自我的管控，自律。换句话说，现在的学生，只有能做到从“被人逼着学”，到“自律”，甚至到“自动去学”，才不会被淘汰！因此只要你能够学会自主学习，并且认真听讲，你就可以在“双减”下超越自己，变得更好。 第二版块：居家学习，减学不减乐。 .学生要明白我们为什么要学习？ (1)为自己 文凭低，将来就要在各种地方打杂，拿着最低的工资。学习能让你拥有应对灾难的底气，让你拥有战胜灾难的智慧。 (2)为家人 当你长大以后，你想让你的父母为你担忧？奔命？还是疫情下的残酷真相：疾病来袭时，攻击的人不分贫富，但穷人会更艰难，所以我们更要好好学习。 (3)为社会 同学们，疫情来临，我们现在之所以安然在家，是因为在外有无数人为我们负重前行。所以我们更要好好学习，长大也能扛起重任。 .面对疫情，给孩子做好心理防护。 (1)劳逸结合，落实双减，划分学习时间、休息时间、娱乐时间、屏蔽电子产品的干扰，合理安排生活学习。可以适度体育锻炼。增强免疫力。 (2)调试心情，做自己情绪的主人。虽然疫情让人恐慌，但我相信我可以照顾好自己”。我们可以肯定自己度过这段日子时付出的努力，肯定自己面对负面情绪的勇气，肯定自己积极正向的思维，看到自己的力量和能力。 (3)与父母多沟通，也可以帮父母做一些力所能及的事情。 【设计意图】 让学生明白学习的重要性，养成主动学习的习惯。但在双减政策下，我们疫情居家学习，更应该劳逸结合，有一个好的心理健康素质，强健的体魄。学习的效率才会大大提升。 第三版块：疫情下的爱国教育 .播放歌曲《我和我的祖国》，同时出示本次疫情困在家中，各个小区唱歌的画面。防控工作中一幕幕感人至深的画面突出表达了凝聚力和感染力，激发学生的爱国情感。 .抗疫一线的感人故事，致敬英雄，学习榜样，奋战一线的白衣天使，公安干警，社区志愿者。赞一赞逆行的英雄们，胸怀感恩，让我们在灾难中成长，懂得爱与责任。努力学习，报效祖国。 【设计意图】 众志成城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长，科学认知病毒，养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。最后，向英雄学习，从疫情是一次灾难，也是一次教育，教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵守规则，懂得爱与责任。努力学习，报效祖国。 第四版块：班会总结 千磨万击还坚韧，越是艰难越向前。疫情当下，不管班主任工作怎样琐碎、怎样繁杂，怎样辛苦，我们坚信我们都会越来越好。孩子们居家学习，落实双减，希望同学们有“越挫越勇”的豁达之态，把每一次逆境当成难得的学习机会，在不断地拼搏、攻克一个又一个困难的过程中塑造成为强者！ 教师反思： 通过这次主题班会的学习，学生对“双减”的内容具体要求有所认识和理解，为了让学生疫情期间居家要调整好作息节奏，充分利用居家时期养成自理、自学、自律的能力，为后面的生活学习做好准备。为了学生的身心健康,立即行动起来，爱学习，多锻炼身体，养成良好的学习习惯和生活习惯，为能成为一个德智体美劳全面发发展