“双减”背景下二年级暑假特色作业.docxVIP

“双减”背景下二年级暑假特色作业.docx

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二年级暑假作业清单 亲爱的孩子们: 快乐的“暑假直通车”就要出发了,本次暑假直通车为大家准备了精彩的实践活动。请小朋友们带上激情,踏上列车,迎着阳光,快乐行动,一起奔向快乐的暑假吧! +我们一起来做时间的小主人,假期生活也要有规律哦! 参考作息时间安排 具体安排 时间 起床 7: 00 晨读 7: 30-8: 00 学习 8: 00-9: 30 巧手时间 10:00-10:30 午休 艺术实践 14:30-15:00 拓展阅读 15:30-16:00 体育锻炼 16:30-17:30 晚饭家务劳动了解新闻,亲子沟通 18:00-20:30 洗漱休息 20:30-21:00 【灵智作业】 语文学习活动:书墨飘香,滋润心灵 .晨读 每天坚持大声朗读10分钟。可以选书本上的内容,也可以读儿歌、小古文,资料发在班级群里,有需要请自行下载。 .识字 为激发孩子们的识字兴趣,培养孩子的语文实践能力和自主识字习惯,本次实践作业主题为“生活中识字”。用剪一剪、贴一贴、画一画、读一读等方式,请同学们把生活中报纸、杂志、物品包装袋、广告宣传单上的新字收集起来,贴在一张A4纸上,在动手画一画,装饰一下,办一张“识字小报”,开学评比。 .练字 每天练10个字,在字帖上临摹,写得更漂亮。可以是复习熟字,也可以积累新字。开学初上交练字,并写一幅书法作品,开学评比:注意端正书写姿势。 .阅读 每天坚持课外阅读30分钟,养成良好的阅读习惯。记得和家人分享阅读内容,交流阅读发现;甚至可以自己续编小故事。每周记录一次读书卡片,并选择你最喜欢的书目,完成一份《我阅读我快乐》或《好书推荐》手抄报,开学评比。 ☆推荐书目:《语文主题丛书》 《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》 .写话 假期里,每周一次小练笔,四篇命题内容,四篇自选内容。字数不得少于150字!记住:一定要先把内容说清楚,再下笔写。用上想象,动作、语言、心理等描写,把过程写具体。 数学学习活动:每天进步一点点 .阅读《美术馆里碰到数学》 .玩转24点 【灵慧作业】 活动主题:传承红色基因虞续红色血脉参观一处红色教育基地 .拍一段讲解视频(5-7分钟)或者写一篇征文,上传至“江教在线”。(详情见群通知) .完成行知节作业。(表格文档见群通知) 【灵动作业】 每天坚持体育锻炼30分钟,坚持就能看到收获,你的每不会白流!新学期运动会的种子选手就是你!可以分享运动照片或视频在班级群里哟! 【灵韵作业】 .用热情的旋律、跳动的音符、婀娜的舞姿致敬红色、为党献礼。学唱一首歌,表达对党和祖国的热爱。可以把你学会的歌曲分享在班级群里。 . 低年级学生在低段欣赏曲库中每日聆听一首合唱作品。 【灵巧作业】 劳动最快乐. 自己的事情自己做,勤俭节约我能行。每天做一些自己力所能及的事情,锻炼自己也帮助家人。 红色书画创作,喜迎党的二十大。 可以是书法(群里有书法图文纸可下载打印)、绘画、手抄报等形式的创作。 垃圾分类我能行 儿童画《夏天的味道》 保护环境,人人有责。请同学们和家长一起,利用身边的废旧物品制作一个环保垃圾桶。用小视频记录制作过程,开学上交成品,参加评比。 【综合实践】 1.走一走,开拓视野 假期里和家人走出去看世界,游历赣鄱大地、欣赏祖国大好河山,可以丰富阅历、开阔视野,了解当地文化、风土人情,提升认同感;还可以增进亲情、陶冶性情……2.学一学,体验生活 我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去了解,去探讨,去参与。可以观看一部励志电影、参加一次社会实践,到蛋糕房看制作程序、到邮局了解一封信的旅行、到电视台看精彩节目的制作过程、到工厂看一件产品如何制作完成、到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律…… 3.读一读,浸润心灵 积极参与“假期读一本好书”活动(详见青云谱学校《必背经典诗文和推荐阅读书目》),努力营造“书香家庭”,形成良好家风。 4、做一做,热心公益 作为社会的小公民,要积极参与全国文明城市、全国卫生城市创建活动,在自己居住的社区搞一次卫生行动,做一次义务宣传,号召大家讲究卫生,爱护家园;可以制作环保卡、文明海报或宣传标语等,呼吁人们用实际行动文明环保,过低碳生活…… 5、练一练,提升自我 一要每天运动一小时,强健身体;二要根据自已的兴趣爱好,练就一技之长,书法、绘画、音乐、棋类、球类、科技类……只要坚持练习,就会拥有更多本领,提升自我、快乐成长。 详见《青云谱学校行知节活动方案》,暑假结束后提交《行知节“社会实践”和“游学手记”评选推荐表》,参加“行知节”活动风采评选吧! 行知节“社会实践”和“游学手记”评选推荐表 姓名 行知照片 解说 我的社会实践 我印像晏深的 一次社会实旗 活 动 美 内 零 我的活动体铃 我的游学手记 我怖知感言(一句话购 双减政策下的作业设计 作业是教学过程中一个有机组成部分,是

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