《艾青诗选》教学课件.pptxVIP

向诗意最深处漫溯;目录;1;猜猜他是谁;;工欲善其事，必先利其器。;; 1.《我爱这土地》中，作者用了哪些意象？这些意象有何特点？诗人借助这些意象表达了什么情感？ 2.朗读《太阳》，思考太阳象征什么？诗人想通过这首诗表达什么？; 1.听读《大堰河---我的保姆》，说说这首诗的情感是如何表现的？（小组交流） 2.自读《雪落在中国的土地上》，边读边做批注：这首诗用了哪些形象，用了哪些表现手法，表达了诗人怎样的情感？（小组推荐到台前展示批注）;大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故乡檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。;风， 像极了一个太悲哀了的老妇。 紧紧地跟随着， 伸出寒冷的指爪， 拉扯着行人的衣襟。 用着像土地一样古老的话， 一刻也不停地絮聒着……;归纳总结;结合如下活动，用批注法阅读本书。 （一）朗读活动（每天课前） （二）赏读展示（每周阅读课）;我听到了，但可能忘记； 我看见了，就可能记住； 我做过了，才会真正理解。;鲁师优品