东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学课堂管理》网课答卷带答案卷4.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学课堂管理》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.完整的课堂教学组织的过程可分为：()A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价的阶段 参考答案：ABCD 2.良好的积极的课堂教学组织的特点有：目的的综合性、作用的间接性、教学的民主性、学员反应的主动性。()A.错误B.正确 参考答案：B 3.正确的师生冲突观认为：师生冲突有助于建立和谐的师生关系; 师生冲突有助于培养学生的独立意识; 师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。()A.错误B.正确 参考答案：A 4.课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()A.错误B.正确 参考答案：B 5.课堂存在的核心就是教学活动，教室也是用来进行教学活动的，因此课堂和教室在本质上没有什么差别。()A.错误B.正确 参考答案：A 6.传统的教学中，家长也扮演着组织者的角色，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。()A.错误B.正确 参考答案：A 7.教育的根本目的是升学。()A.错误B.正确 参考答案：A 8.冲突，可以使一些平时不被重视的问题得到暴露，使师生及时了解问题并积极解决。()A.错误B.正确 参考答案：B 9.传统的课堂管理认为教师是主体，实质是忽略了课堂管理的自主性特征。()A.错误B.正确 参考答案：A 10.课堂环境管理就是对课堂物理环境的建设与管理。()A.错误B.正确 参考答案：A 11.师生冲突不仅是一种“关系”、“状态”，更是一个动态的过程。()A.错误B.正确 参考答案：B 12.教师进行()必须要注意了解学生的心理发展特征和需求，因势利导，充分尊重学生个性发展和基本需要的满足。A.课堂改革B.课堂调控C.课堂管理D.课堂布置 参考答案：C 13.设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力，使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。()A.错误B.正确 参考答案：B 14.CIPP模式是一种为决策服务的模式，每个部分都包括特定的服务对象，那么背景评价的服务对象为：计划决策; 组织决策; 实施决策; 再一次决策。()A.错误B.正确 参考答案：B 15.知识本位的价值取向认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。()A.错误B.正确 参考答案：B 16.学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果，是学科学习活动的起始点和归宿，是评价学生的重要依据。()A.错误B.正确 参考答案：A 17.课堂常规(名词解释) 参考答案：课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。 18.我们所提倡的师生交往方式是合作性交往。()A.错误B.正确 参考答案：B 19.课堂教学情景的设计原则及方法。 正确答案：课堂教学情景创设问题是促进有效教学的重要途径，是提高学生解决问题能力的主要方式，一个好的问题情景的设计将对学生的发展产生深远的影响。一、创设课堂情境应谌循的原则1.趣昧性原则。2.生活性原则。3.动态性原则。4.开放性原则。5.操作性原则。6.情感性原则。　　二、创设课堂情境的几种方法1.利用猜想验证法来创设情境。2.联系学生的生活实际创设情境。3.利用学生游戏或故事创设情境。4.利用网络或多媒体技术虚拟现实情境。 20.根据对课堂评价资料处理方式的不同，可以将课堂评价分为：相对评价; 绝对评价; 诊断性评价。()A.错误B.正确 参考答案：A 21.下列人格特质的教师容易与学生发生冲突()。A.权威主义的人格B.教条主义的人格C.控制性人格D.攻击性人格 参考答案：ABCD 22.就建立的