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- 2022-11-21 发布于河北
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17.3 电阻的测量
教学目标
【知识与能力】
1.知道用电流表和电压表测电阻的原理。
2.会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
3.了解减小误差的方法。
【过程与方法】
1.应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。
2.体验“伏安法”测量电阻的过程;能进行初步的相关电路分析、电路故障分析。
【情感态度价值观】
1.通过设计方案、实际操作,对结果进行分析得出结论,培养学生实事求是的科学态度和周密、严谨的科学思维方法,养成良好的学习习惯。
2.在共同操作及实验过程中,培养学生之间相互协作的团队精神。
教学重难点
【教学重点】
根据实验原理设计电路图,并能用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。
【教学难点】
引导学生分析实验数据,发现规律,加深对电阻概念的认识。
教学过程
情景创设、新课引入
夜幕降临了,小明同学在做功课,桌上的台灯发出明亮的光线,做完功课,小明轻轻转动台灯上的一个旋钮,发现灯光由亮变暗,变得十分柔和,室内显得格外幽雅宁静。他想:调光灯为什么能调亮暗呢?调光原理是什么?
小明通过思考找到答案后,接着他又想:当灯泡的亮度发生变化时,灯的电阻会发生怎样的变化呢?学完本节内容后,希望你一定能知道其中的道理。
新课进行
伏安法测电阻
1.实验原理:R=UI。用电压表和电流表测量分别测量出未知电阻的电压和电流,然后通过公式R=U
R=UI表示导体的电阻在数值上等
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