小班数学教案3以内的点数教案反思.docxVIP

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2022-11-21 发布于天津
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小班数学教案3以内的点数教案反思.docx

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小班数学教案3以内的点数教案反思 1、小班数学教案3以内的点数教案反思设计背景我们班一共有30 名幼儿，其中有11名男孩，19名女孩，由于小班幼儿已经对数字有了确定的概念，他们都乐于数数。在前面的活动中幼儿已经对“1”和“很多”有了生疏，了解了它们之间的关系。但是，小班幼儿对于手口全都的点数还有所欠缺，常常消逝手点着“3”，但是口中已经数到“5”的状况。为此，我设计了这堂课，目的是引导幼儿能手口全都的点数3以内的物品。活动目标