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- 2022-11-22 发布于河北
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PAGE 2 -教案名师面对面
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第2课时
【教学目标】 【教学重、难点】
1.能听说读写本课的生词:later, to go, duck, 1. 能听说读写本课的生词:later, to go, duck, pond, cloud,
pond, cloud, dry, like, look like, stay。 dry, like, look like, stay理解课文大意并能准确认读课文。
2 .理解课文大意并能准确认读课文。 2.能够在真实情景中使用一般将来时。
3.在复习巩固be going to句型的基础上掌握文中的 3.复习并巩固be going to句型,尤其是特殊疑问句的
重点句型:When, are we going to eat? We are going 应用。
to eat at half past twelve. What are we going to do 【教学准备】
now? We are going to +动词原形. 录音机、单词卡、PPT课件、学生练习纸等。
批注
教学过程
Step 1: Warming up
Greetings.
Step 2: Leading in
教师利用多媒体出示一些表示动作的图片,并在这些图片上标出时间。快速地闪动这些图片
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