人教版八年级下册物理第十二章第3节机械效率教案设计.docVIP

人教版八年级下册物理第十二章第3节机械效率授课设计设计 屏山县大乘初级中学校 教师集体备课授课设计 科目物理年级八主备人 课题第十二章简单机械第三节机械效率上课人 知识与技术1、认识什么是适用功、额外功和总功； 目标2、理解什么是机械效率； 过程与方法 经过参加研究斜面机械效率的活动，学习拟订简单的科学研究计划和实验方案； 目标 感神态度与 在实验中培养合作精神，养成脚扎实地、敬爱实验结果的科学态度； 价值观目标 授课要点知道适用功、额外功及总功以及机械效率的看法，会利用有关公式进行计算； 授课难点综合运用功的公式和机械效率公式进行计算； 问题商讨提高机械效率的重要意义？？ 要点记忆关注机械，关注生活 教具、学具 滑轮组、斜面、弹簧测力计、刻度尺； 准备 授课过程 教师活动学生活动 1.引入新课： 要把重100N的沙子运上三楼，图中的三种方法，哪一种方法最好？哪 种方法最不好？为什么？ 学生谈论想想议议 2.指导学生分析： 我们的目的是：运沙子上三楼，即把重 100N 的沙子提高6m，做功 教师学生一同总结概括 600J，这是必定做的功叫做适用功（ W）； 适用 为了达到目的我们还不得不多做些功，如：沙子装在桶或许袋里， 桶或袋要跟着沙子一同提到三楼， 即不得不做功把桶或许袋提高 6m， 这部分其实不是我们需要但又不得不做的功叫额外功 （W额外）适用功和额 学生谈论、分析： 外功之