人教新版数学三年级上册时分秒第一课时教案.docxVIP

数学令人崇高——培根 人教新版数学小学三年级上册 一、时、分、秒 第1课时秒的认识 【教课内容】 教材第2～3页 【教材剖析】 对于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册， 主要让学生学会看整时和快到几时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在二年级上 册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元。 本小节学习秒的认识和应用，领会1分、1秒有多久，学生能依据自己已有的知识经验 研究、总结。 【学情剖析】 本节课是在学生初步认识了钟表，而且在平时生活中累积了一些生活经验的基础上学习的。在这从前，学生已经知道了“整时”“半时”“不到几时”几种认识时刻的说法。 因为时、分、秒之间的进率是60，而不是从前所学的十进制关系，学生常常感觉不习惯，这可能给时间单位之间的换算带来了必定困难。 【教课目的】 1．经过察看、体验等活动，在认识时、分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特点，初步在脑筋里成立1秒的观点，知道1分＝60秒。 2．经过联系实质生活解决简单问题，初步培育察看、沟通、合作研究的能力，并有效 地促使个性思想的发展。 【教课重难点】 要点：时间单位“秒”的认识，知道1分＝60秒。 难点：使学生初步成立1分、1秒的时间观点。 【教课准备】 课件、学具钟表、家用小闹钟。 【教课流程】 情境导入→创建问题情境，指引研究 ↓↓