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【“双减”作业设计】初中物理作业优化 设计优秀案例两篇 【双减”作业设计】初中物理作业优化设计优秀案例 作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活 动的必要补充。但一些学校作业数量过多、质量不高、功能异 化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休 息、娱乐时间。本文探讨在“双减”背景下初中物理如何进行作 业优化设计。 1作. 业布 的要求 ① 作业内容要符合新课标和教材的要求，有助于学生掌握 基础知识和基本技能，有助于学生智力的开发和能力的