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浙教版小学美术二年级上册全册教案
浙教版第 3 册美术教案 1 、 天上的白云 一、 教材分析:
天空中最美的景物就是那一朵朵白云, 它们像一只只白鸟在不
停地飞翔、 飘荡, 让人望去心旷神怡。
蓝天白云 是孩子用来描述天空美景时常说的一句话, 也是在绘
画中经常表现的情景。
殊不知, 受天气及风速的影响, 云儿的颜色和形状也会发生不
同的变化。
再次去观察、 欣赏云朵, 这时的云朵就变得形态神奇、 色彩
丰富。
这样变化多端的云朵造型, 不得不使孩子产生美丽而丰富的联
想, 为孩子打开了想象的空间。
本课 的 目的是让学生认识天空中的云朵, 观察、 感受随着天
气及风速变化, 云朵所发生的 自然变化现象 , 体会一天中或不同天
气中云朵的各种变化。
教材选了西湖边 的 《雷峰夕照》摄影作品和 3 幅不同形态的云
的图片, 目的在于让教师引导学生对云进行分析、 再认识 , 感受
云的 自然变化和艺术魅力 。
教材还展示了 2 幅不同的卡通作品 ,作品 中云的外形轮廓 ,通
过想象 、 添画等表现方法 , 具象成不同的事物, 使学生一看就非
常感兴趣 , 知道可以通过观察云的外形特点 , 将云想象成各种各样
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的事物进行创作。
教材中有 3 幅学生作业,教师可以通过对不同作业的分析, 阐
教师引导学生对云进行分析再认识感受云的自然变化和艺术魅力教材还
述对作业的独特见解, 引导学生观察生活, 运用不同的画法、 不
同的材质, 以多种形式来表现、 创作天空中美丽的云儿朵朵 。
二、 教学目标:
1 、 通过观察, 让学生初步感知自然景观中云的不同变化,
了解有关云的知识。
2 、 引导学生大胆地对天空中的云朵进行丰富的联想, 培养学
生的形象思维能力和想象力。
3 、 初步尝试用不同的表现方法来创作画面, 表达内心所感
所想的云朵变化。
通过引导学生对云朵的观察、 回忆、 思考、 想象与讨论, 使
学生感受云朵的美, 进一步培养学生对自然景观的热爱之情。
子开了想象的空间本课的目的是让学生认识天空中的云朵观察感受随着
三、 教学重点、 难点:
1 、 重点:
观察天空中云朵的变化, 对云朵进行大胆地联想和表现。
2 、 难点:
学习运用不同材质、 不同画法来创作想象中的云朵。
2 、 变化的字母 一、 教材分析:
认识 26 个字母, 这是学习中外文化的基础。
把抽象的字母形象化, 对于低年级学生来说很有意义 , 也是符
的一句话也是在绘画中经常表现的情景殊不知受天气及风速的影响云儿
合他们心理特点和年龄特征的学习内容 。
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它会使学生以全新的眼光看待世界, 随着年龄的增长, 这将是
一笔极其宝贵的财富。
教师引导学生对云进行分析再认识感受云的自然变化和艺术魅力教材还
教材选了以字母为主要内容的一
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