九年级上学期历史：第一次世界大战教案.pdfVIP

第 一 次 世 界 大 战 教 案 历史组 何斌 教学设计说明： 第一 次世 界大 战的爆 发是 帝国 主义 两大 军 事集 团相互争 夺，疯 狂扩 军备 战的结果 。第一次 世 界大 战是一场 非正 义 的掠夺战 争， 战争 给垄 断资 本家 带来 巨大 的利润， 但 给交 战国人民 带来 巨大灾 难， 给世 界造 成 了巨大损 失， 这场 大战 是一 场罪 恶 的战争。这 节课 的多媒体 资源 丰富，我在 制作 课件 时应 用了 图片 ，地图， 图表， 录象 等资 源， 力 图让学生 更直 观地 了解这 段历 史。 通过 对第 一次 世界 大 战原 因、经过、结果 、性质 的分析，以问 题带 动学 生积 极思 维， 逐步 培养 学 生对 历史 事件 的分析 综合 能 力 。 教学过 程 （复 习 提 问 ，导 入 新 课 ） 师 ： 在 开 始讲 课 前 , 先 问大家 一 个 小 问题 , 你 们知 不知 道 战争是 什么 时候 出 现 的 ? 据考 古 学 家 证 实至 少 一 万 多 年前 , 人 类 就已 有 了 战争 。关于 战争 的最 早记 载 是 公元 前 2800 年 , 从那 一 年 开始 到今 天 的 四千 多 年 时 间里 , 有 人 做 过 统 计 , 发 现没 有 战争 记 载 的竟 然只 有 一 年 , 但 是 1914 年 以前 的战争 都 是 局 部 的 、 区域 性 的, 而 1914 年 爆发 的则 是 一场 灾难 空前 的世界 性的 大战 , 这 就 是我 们今 天要 学 第1页 共11页 习的第一 次世 界大 战 。在讲新 课前 ，我们 先来 回忆一下 帝国 主 义两 大军 事侵 略 集团 是怎 样形 成的 ？ 那一年开始到今天的四千多年时间里有人做过统计发现没有战争记载的 生： 十九 世纪 末二 十 世纪 初， 帝国 主义 各 国之 间， 由于政治 、经济 发展 的不 平衡 ，后起的 经济 发 展快 的帝 国主义国 家 ，要求重 新瓜 分世 界 ，导致两 大敌 对 军事 侵略 集团 —— 三 国同盟和 三国 协约 的形成 。（学生 回答后 ，电脑显 示《 三 国同盟和 三国 协约 》图） 师： 三国 同盟 、三 国协约 分别 是指 哪些 国家？ （学生 齐答 。） 师： 为什 么说 两大 军 事集 团形成后 , 世界 大战 一触 即发 呢？ 生： 两大 军事 集团 为 了争夺世 界霸 权和 殖 民地都在 准备 打仗 ，疯狂 地扩 军备 战，世界 大战 的爆发 ，已是不 可 避 免 。 思维逐培养学生对历史事件的分析综合能力教学过程复习提问导入新课 师： 对 的。 1914 年夏 天 , 一 场 战争的 大 火 终 于从欧 洲烧 起 来了 . 这就 是 人 类 历史 上 的第一 次世 界 大战 . （讲 授 新 课 ） 师： （电脑显 示 阅读提纲 ）这 节 课 我 们 这 样来 学习 ，同学 们先 阅读课 本 大 字 部 分 ，阅读时 要 注 意 “阅读提 纲” 中提 出 的 问题 ，本 课 的重点 是 引 燃 大 战的导 火线 和 西 线上 的三大 战役 ，难 点 是 大战 的性质 。下面就请 大 家 看书 。（学生 进 行阅 读 ） 难给世界造成了巨大损失这场大战是一场罪恶的战争这节课的多媒体资 第2页 共11页 师：下面 我们 就根 据阅 读提 纲来 讲授 新 课。在学 习的过程 中 , 请大 家注 意思 考 这样 一个 问题 ：第一 次世 界大 战的性质 是 什么 , 为什 么 ? 现在 我 们来 学习 第一 个 那一年开始到今天的四千多年时间里有人做过统计发现没有战争记载的 问题 ：大战的爆发 。大战 爆发 的根本原 因是什 么呢 ？有 同学知 道吗 ？大 家可 以 从我 们导