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? ? 基于材质语言研究的展示设计教学实践 ? ? 俞文捷 （浙江财经大学东方学院 人文与艺术学院，浙江 海宁 314408） Summary：作为教师如何通过教学理念与授课方式的创新，达到有效的课堂教学，调动学生的学习兴趣，并且培养学生科学严谨的治学态度，获得良好的教学成效是本文探讨的核心问题.设计教学的重点在于对学生创新能力与动手能力的培养，本文从对传统展示设计教学改革方法的研究入手，提出以材质语言研究为基点的展示设计教学新径，并试图构建一个合理的可操作的教学程序以供大家探讨. Keys：材质语言；展示设计；教学程序；教学改革 G642 ：A ：1673-260X（2014）01-0266-02 1 引言 人们对于展示设计经常会有一种误读，认为展示设计不过是室内设计中的一个极小的分支，缺少成形的理论支撑与度量准则，实则不然.展示设计作为现代艺术设计体系构成的一部分，具有很强的专业性、独立性、创新性和综合性.在目前的设计类院校中，展示设计已逐渐发展成一门独立的专业，从过去的室内设计专业中脱离出来.通过对展示设计专业课程的训练，学生可以同时涉猎多门学科的专业知识，并在各个单元课程的教学中融会贯通.现在大部分的专业院校选择在设计类课程教学中以专项课题的形式完成对人才的培养，引导学生掌握科学的设计方法与整体的设计观念.聚焦时下设计领域，通过材质语言传达设计理念的优秀设计作品比比