浅谈互联网-大背景下的教育产业发展-最新教育文档.docVIP

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  • 2022-11-23 发布于江苏
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浅谈互联网-大背景下的教育产业发展-最新教育文档.doc

浅谈互联网-大背景下的教育产业发展-最新教育文档 浅谈互联网+大背景下的教育产业发展   一、“互联网+教育”的内涵和外延   “互联网+教育”首先是对教育思维模式的改变。传统的教学是以老师为主体,老师讲学生听。而在互联网的思维模式下,老师与学生的地位完全颠覆。所以要更加着重强调学生的课堂主体地位,引发学生的学习积极性、增加课堂的互动性及灵活性,如此一来老师的主要作用为引导。教学任务,也从单纯的传授知识点转换到通过讲解知识点来引导学生获得科学合理的学习方法,及思维习惯。可以说互联网+的模式让学习更加轻松化。互联网+教育等与变革了传统的教育思维、教育方式及教育工具,三者相辅相成共同促进着改革的发展与深入。   二、“互联网+”对教育产业的影响   “互联网+”会促进教育生态的重建。   (一)“互联网+”让教育从封闭走向开放   在信息时代,知识和技术变成第一生产力,是社会生产力、经济竞争力的关键因素“互联网+打破了权威对知识的垄断,让教育从封闭走向开放,人人能够创造知识,人人能够共享知识,人人也能够获取和使用知识。在开放的大背景下,优质资源正得到极大程度的充实和丰富,这些资源通过互联网连接在一起,使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。我们获取知识的效率大幅度提高,获取途径增多,获取成本大幅降低。   (一)学习自主化让学习者专注度下降,深度降低  

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