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《学前儿童语言教育》试题及答案 一 填空题 10～18 个月儿童的发音在经过音节发声阶段后，一般进入（前词语发声阶段） 儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指（语言内容的发展） 儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为（儿童指向语言） 关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是（计算机媒体可取代其他教学媒体） 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（语言教育观点的整合） 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（活动目标） 学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（规范语言） 文学作品本身意味着不同层次的