部编版道德与法治三年级下册第四单元我们的交通和通信 4 大单元整体作业设计.pdf

大单元整体作业设计 三年级道德与法治下册第四单元作业 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 第四单元 信息 道德与法治 三年级 下学期 部编版 《多样的交通和通信》 单元组 织形式 自然单元 重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 P70-73 我的出行体验 1 第 11课《四通八达的交通》 第一课时 课 多样的交通方式 2 第 11课《四通八达的交通》 第二课时 P74-77 家乡的交通在发展 怎能忘记他们 时 P78-79 交通发展带来的问题 3 第12课《慧眼看交通》 第一课时 新世界 有规则 信 4 第12 课《慧眼看交通》 第二课时 P80-81 交通发展大家谈 5 第13课《万里一线牵》 第一课时 P82-85 神通广大的现代通信 息 历史上的通信 P86-89 飞速发展的通信世界 6 第13课《万里一线牵》 第二课时 通信交往中的文明 二、单元分析 （一）单元内容分析及教学策略 本单元从学生的出行体验和了解的交通工具入手、引导学生认识多样的交通 方式及其特点。同时，也能结合本地实际情况，了解本地区的发展，并能够体会 各类交通行业人员为交通事业的发展所做的努力。在此基础上，引导学生辩证地 看待交通发展，了解交通迅速发展带来的问题，以及人们采取的应对措施，帮助 学生对公共生活中的交通事业有整体而深入的认识。最后，帮助学生了解通信方 式的变迁、通信方式的多样化，培养学生养成文明通信的行为习惯，遵守通信中 的法律和道德要求。 我们首先来看第 11 课《四通八达的交通》，交通运输是社会生活中一个重要 大单元整体作业设计 大单元整体作业设计 的行业。改革开放以来，我国交通发展速度和总体规模大幅度提高，地上、地下、 水上、空中初步形成了四通八达的立体交通网络，常用的交通工具更是日新月异。 交通发展使人们出行方式发生巨大变化，同时，也给社会经济活动带来前所未有 的机遇与挑战。随着年龄的增长，三年级的小学生活动空间在不断扩大。新式交 通悄然改变着人们的出行方式，也扩大了活动半径，因此，有必要让学生从小关 注交通，知道常见的交通方式，了解多样的交通方式，并从自己亲身的出行体验 中去挖掘交通与生活的关系，学会收集交通与人们生活之间关系的数据、信息等