在教育集团教育工作联席会上的发言.doc

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 在教育集团教育工作联席会上的发言| 在教育集团教育工作联席会上的发言 尊敬的各位领导，各位同仁上午好！ 教育涉及千家万户，惠及子孙后代，让家长、社会满意是教育工作者的使命和职责，近年来，虽然办学条件与程度有所提升，但初级中学的教育现状令人担忧： 一，我校现面临的问题： 一是我校的办学程度根底薄弱，缺少优秀学生、在学科上的拔尖学生〔成绩稍好、家庭稍好的学生都已经进城或被好学校挑走〕。二是学校根底设施薄弱，校园面积、运动场面积、老师公租房不能满足师生的正常教学和生活。三是学校债务较大，如今还有二十几万债务； 四是师资上学科构造搭配不合理，语文、数学、地理、物理专业老师缺编，用非专业老师上课； 五是年轻老师多，缺乏教学经历。老师调动较多，学科老师减少，新参加工作老师学要培养、打磨等； 六是老师不甘心呆在农村，急于进城，工作积极性小； 少数老师胸无大志，理想信念缺失，不学习教育理论，不钻研业务知识，教学墨守陈规，满足于常规式、一般化要求，缺乏革新和创新； 教学工作出勤不出力。 二、今后开展的方向： 1、把握形势、抓住机遇，实在加强教学质量的提升的责任感和使命感。 当前，教育形势转变到狠抓教育教学质量上来，我们要树立质量意识，责任意识，建立一支整体素质高、综合才能强的老师队伍。加强学习，提升老师的思想认识，转变观念。采取灵敏多样的形式，全方位、多渠道、多层次地搞好老师培训工作〔送出去、请进来〕，加大骨干老师的培养力度，请不来外面的专家，就要千方百计培养合适自身教育实际的“土专家”。创新用人机制，完善学校考核制度，充分调动广阔老师的工作积极性。让老师 2、把握大局，突出重点，全力做好新学年教育教学工作。 〔1〕狠抓教学质量的提升，建立教育教学奖励机制。抓教学常规，向课堂45分钟要质量，七年级注重学习习惯、兴趣的养成； 八年级注重根底知识的提升； 对九年级毕业生进展分流，行政领导挂班，利用晨读、晚读丰富学生的阅读面、文综知识的识记，注重学生根底知识的训练，抓中间促两头，提升人均成绩。〔2〕加强教学研究，校际交流，寻找差距，补齐短板。引导老师进展课题研究，丰富教学方法，提升教学质量； 与兄弟学校交流经历，开展“同课异构”、参加联考等，横向纵向进展交流学习，促进老师和学生的成长。 〔3〕开展“4+2”特色教育，丰富校园活动。冬季运动会、文艺演出、演讲比赛等活动，激发学生的兴趣，培养学生的个性特长。 展望我校教育教学工作，任务繁重，压力宏大，使命荣耀。面对新要求、新任务、新挑战，让我们继续解放思想，大胆创新，挖掘新潜力，找准新打破，凝聚新精神，激发新干劲，凝神聚力，发奋有为，大力推动教育教学质量的稳步提升！