语文教案－小狗抬花轿.docVIP

第PAGE页码页码页/总合NUMPAGES总页数总页数页 语文教学设计－小狗抬花轿 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，教师用动作提示。4、依据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其余人念儿歌。5、幼儿自由组合、分红两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧！”八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个方法真实好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。 1、初步学习儿歌，感觉儿歌的兴趣性。2、在踊跃、友善地与伙伴合作做中，试试用动作、表情表现1、播放第一遍，边放边叙述。2、