部编版道德与法治五年级下册第一单元我们一家人 2 大单元整体作业设计.pdf

大单元整体作业设计 五年级道德与法治下册第一单元作业 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 第一单元 信息 道德与法治 五年级 下学期 人教版 《我们一家人》 单元组 自然单元 重组单元 织形式 序号 课时名称 对应教材内容 1 第 1 课《读懂彼此的心》第一课时 P2-5 相互理解 2 第 1课《读懂彼此的心》第二课时 P6-9 主动交流常沟通 课时 3 第 2 课《让我们的家更美好》第一课时 P10-12担当家庭责任 信息 4 第 2课《让我们的家更美好》第二课时 P13-15 同商议 共承担 5 第 3课《弘扬优秀家风》第一课时 P16-19 探寻优秀家风 P20-21 6 第 3 课《弘扬优秀家风》第二课时 优秀家风代代传 单元分析 （一）课标要求 本单元编写依据是《义务教育品德与社会课程标准 (2011 年版)》中主题二 “我的家庭生活”第 5 条 “知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法”。使学生 在遇事时从多角度、用心理解和体会家人以不同方式对自己的爱，共建美好家庭。 （二）教材分析 单元主题（问题 探索的问题 价值引导的方向 域） 与家人共担 第一单元 相互理解 弘扬良好家风 沟通意识 责任，共建美 读懂彼此的心 有效沟通 分担责任意识 好家庭 积极参与力所 第二单元 如何更好享受 维护公共秩序 规则意识、服务公 能及的公 公共生活靠大家 公共生活 人人有责 共生活意识 益活动 第三单元 中国人民富起 不屈的抗争史 共产党带领人 百年追梦 复兴中 来到强起 爱党、爱国情怀 民站起来 华 来 图 1 本册教材各单元主旨梳理