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《秋季的图画》教课方案
课前透视
《秋季的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比较的手法，寥寥数笔就为读者表现出了丰产的情形和人们的愉悦心情。课文中“谁使秋季这样漂亮？”的设问，使我们对创办这全部的勤劳的人们喜爱和赞叹之情油但是生。
学生对秋季的山野会有必定的认识，但这类认识仅逗留在对外在的感知，缺少对秋季美好的真实感悟。由此教师要利用课文插图或多媒体课件，指引学生认识秋季是个美好的、丰产的、喜庆的季节，从而意会出秋季真实的美和秋季给人们带来的愉悦。将课内课外联合起来指引学生用自己喜爱的方式来表现秋季，培育学生的思想能力和语文实践能力。
教课目的：
1、会认8个生字，会写8个字。
2、正确流畅、有感情地朗诵课文。背诵课文。
3、喜爱秋季，意会对秋季的情形和勤劳的人们的喜爱、赞叹
之情。愿意用自己喜爱的方式来表现秋季。
教课要点：
识字、写字、朗诵感悟课文内容。
信息资料：
字卡、词卡、挂图、小黑板
教课时数
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两课时
第一课时
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