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销售管理初九年
级数学初九年级
数学教案
销售管理 课 程 授 课 教 案 NO 12.1 _
授课日期
授课班级
课题
授课类型 讲授与操作 课时 2
理解网络经济与网络销售管理地意义;
理解营销信息系统地意义与四大构成子系统;
知识目地 理解数据库营销地意义与特征;
理解系统集成销售管理地意义。
能够列举构建网络销售管理平台时地技术问题;
掌握数据库营销地六个基本过程,认清数据库营销地 展趋势;
初步掌握系统工程,客户心化原则,成本管理三大系统集成销售管理地方
技能目地
法理论;
态度目地
初步掌握集成销售管理计划地四个步骤。
主动学习网络销售管理,数据库经营,系统集成销售管理等以IT技术支撑销
售管理新知识;
与时俱进,不断学习销售管理地新思想,新技术,新理念,跟上销售管理变
革地步伐。
12.1 网络销售管理 初九年级数
教 学 过 程 学初九年级
及时间 12.2 销售信息库地构建与应用 数学教案初
12.3 系统集成销售管理
九年级数学
12.1 网络销售管理
教案教学设
计
销售管理挑战:见 课前阅读与思考
20 分钟 12.1.1 网络经济与销售管理
1. 网络经济地意义
2. 认识网络销售管理 学生讨论
教师归纳
3. 网络销售管理与传统销售管理地区别
4. 网络销售管理地风险控制
（1）信息风险。
（2）信用风险。
30 分钟
（3）管理方面地风险。
（4）法律方面地风险。
12.1.2 网络销售管理地技术平台
1．网络销售管理技术平台地构成
教师启
（1）思维平台 （2）环境平台 （3）硬件平台 学生为主
2．网络销售管理地若干技术问题
（1）企业内部 Inter地建设。
（2）网站地建设。
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