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中班美术葡萄熟了教案反思 中班美术葡萄熟了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦，学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看葡萄熟了教案吧。 活动目标： 1、介绍葡萄的特点，体验秋天葡萄园大丰收的欢欣。 2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感。 3、培育幼儿的观测、操作方式、表达能力，提升幼儿的审美情趣及技术创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、可以用它们大胆地展开艺术整体表现与缔造，讨厌装饰。 活动准备： 1、ppt课件，水果（葡萄） 2、范例1幅，布置在区域活动区。 3、纸盒1个，橡皮泥1盒，与幼儿人数成正比。 活动过程： 一、引入： 小朋友，现在是什么季节？（秋季）秋天是收获的季节，许多水果都成熟了，有苹果、香蕉、鸭梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就让我带你们到美丽的葡萄园去看看吧。（出示ppt课件），提问： 1、好多的葡萄架啊，葡萄架上嫩绿了什么？（葡萄架上嫩绿了许多葡萄。） 2、谁来说一说，葡萄是什么颜色的？（葡萄有许多种，有绿色的、有紫色的、有黑色的。） 3、老师特别想要喝，谁能够说我，葡萄就是什么味道的？（葡萄有酸的、有甜的。） 4、葡萄粒是什么形状的？(葡萄粒有圆圆的、有椭圆形的。) 二、出具实物葡萄： 请小朋友品尝葡萄，说一说葡萄的颜色、味道、形状。 小结：葡萄存有许多种，存有紫色的、存有绿色的、除了黑色的，一串葡萄它的上面阔下面较窄，上面墨下面叶唇柱，像是个倒著的三角形。 三、幼儿动手制作一串葡萄 幼儿来者一个纸盒，先将橡皮泥劈成许多大块，再将大块橡皮泥放到手心里诗联一个大圆球，如此反反复复，把所有的小块橡皮泥变为大圆球。然后把小圆球放到纸盒上排成一串葡萄。最后再用橡皮泥包出葡萄的藤叶。建议幼儿特别注意讲究卫生，不要把橡皮泥挂的乱七八糟。 重点指导幼儿“团紧橡皮泥，让葡萄粒紧挨在一起。”的制作要领。 四、将作品折叠于区域活动区，大家一起互动制作经验，观赏“橡皮泥葡萄”增添的美感。 五、整理活动后的材料，工具，放回原处。 活动思考： 在美术活动中，激发幼儿联想、创造，从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动，生活和自理能力都有了很大的发展，对周围的事物都有了较好的认识。