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中班美工面条教案反思
目标：
１、培养幼儿的动手能力。
２、使幼儿练用剪刀见到直线，提升用剪刀的能力。
准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。
流程：引入活动——民主自由动手——总结
过程：
一、引入活动，引发幼儿的动手能力。
你们有没有见过面条呢？那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们知道怎么做吗？（不知道）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不能弯，知道吗？
二、幼儿自己动手抠，教师在一旁指导。
要求：注意安全卫生，小心剪刀。
三、总结：
面条可以怎么吃？大家来说说看（幼儿自由说……）
那你们说道我们的“面条”存有什么用呢？（幼儿民主自由说道……）我们必须把我们的“面条”留存不好，不要弄坏了，不好吗？
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