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中班六一儿童节活动教案反思 中班六一儿童节活动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动主题，活动时间，活动对象，活动地点，活动过程，活动安排，教学反思等内容，在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐，适合幼儿园老师们上活动课，快来看看儿童节教案吧。 活动目标： 1、在开心地看一看、玩玩中回去体会节日的欢乐。 2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。 3、在游园活动中，培育幼儿跨班时严格遵守各班的游戏规则。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5、愿积极主动出席活动，体会节日的欢乐。 活动准备： 1、各班环境布置，平添节日气氛。 2、各班游园活动的开设。 3、策划人员精心安排：一位教师和一位幼儿。 4、物质奖品若干。 活动主题：庆六一，秀自己 活动时间： 6月1日上午8：45——10：45 活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。 活动地点：三楼录象室及各班活动室。 活动过程： 一、开场白：各班集中在录象室。 （师）：今天就是个特定的日子。 （幼）：今天就是个开心的日子，今天就是属我们自己的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。 （师）：在这里，我代表小班组教师祝小朋友们节日快乐。 （幼）：祝大家节日快乐！ （师）：现在恳请观赏儿童剧。 二、观赏儿童剧建议。 各班教师带好班中的孩子保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。 三、各班回去教室互动小点心礼物。 四、各班进行跨班游园活动。 活动精心安排： 1、夹弹珠 活动地点：小（1）班教室 游戏规则：在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。 2、投球 活动地点：大（1）班教室 游戏规则： （1）每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。 （2）反败为胜3个为优胜者。 负责老师：张宝珠、李文秀 3、过独木桥 活动地点：大（2）班 游戏规则： （1）手拿乒乓板，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。 （2）在30秒内成功通过独木桥者可以获得胜利。 （3）如途中乒乓球掉落，活动者应重新从起点开始。 4、原地踏步 活动地点：大（2）班 游戏规则：比赛分成三组，每组3人，球手塞上眼睛，在选定的圆圈里矛状，30秒内未跨出圆圈即为为获得胜利。 负责老师：高国红、陈丽美 5、背靠背活动地点：小（3）班 游戏规则： （1）两位球手背靠背卡住篮球，从起点跑至终点，把球放进选定的筐中。游戏过程中球无法坠落，手无法遇到球。 （2）游戏分四组同时进行，每组两人。 （3）从起点至终点速度最快，所用时间最长并且球不中途坠落的一组为胜。 6、袋鼠跳跳跳 活动地点：小（3）班 游戏规则： （1）将双脚摔入麻袋中，双手提住麻袋口。 （2）站在起跳线上，听口令出发：双手提袋口、跳跃前进，直至终点。 （3）比赛分别以男生组、女生组展开，每组五人，先冲至终点者为优胜者。 负责老师：李忠英、张萍 附注: 1、幼儿跨班时安全，东梯有高满宝看护，西梯有新老师看护，班中活动安全有班级二位老师负责。 2、每个活动完结后，各班马上展开物质奖励。 教学反思： 一年一度的儿童节就是属幼儿自己的节日，今年我园的“六一”儿童节将以年级组为单位，小班组积极开展合乎本班实际情况的系列活动，为了并使欢庆活动顺利进行，融合大班幼儿年龄特点和发展须要，特制订此方案通过积极开展欢庆“六一”的活动，并使幼儿在积极主动的参予的过程中体验合作与相处的欢乐，坚强的整体表现自我，从而渡过一个美好、难以忘怀的“六一”儿童节。