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- 2022-11-26 发布于陕西
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大班游戏小雨滴溜滑梯教案反思
活动目标:
1、引导幼儿熟悉儿歌并感受儿歌稳定的节拍和跳跃的节奏感。
2、使幼儿体验儿歌中开朗的节奏增添的惬意情绪。
3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。
4、体会旋律的气氛以及和同伴一起出席集体音乐活动的快感。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备工作:
1、音乐cd
2、游戏用的长绸布10条,小球10个
活动过程:
一、熟识儿歌,并掌控节奏
1、打雷了会怎样呢?(闪电、下雨)
2、雨会进到哪里?(身上、地上等等)教师读:大雨滴滴答几滴,……上面溜滑梯。.本文来源:幼儿园学习网教案.网(融合动作读若干次)一拍摄一下搞。
3、念儿歌的第二部分
二、仔细听,儿歌里小雨滴在哪里溜滑梯(听到录音) 听见后教师马上图画出来树叶、石头、荷叶、花朵,并鼓励幼儿边废话边念儿歌。
三、掌握儿歌的节拍和节奏。 教师放录音边用节拍边画泡泡(一排四个)共四排:听听泡炮里有几个声音。
1、在圆圈内按节奏画线,边画边用拍得节奏。重点传授tiritiri。
2、重点讲解tiritiri。这个小房子住着四个好朋友,可是他们的房子太小了,怕朋友会被挤出去,赶紧手拉手,一只手不够,抓牢点,再拉一只手。
3、传授句末
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