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季节秋天教案反思
活动目标:
1.使幼儿认识一些农作物或果树。
2.使幼儿体会秋天的美景,体验金秋就是大丰收的季节,培育幼儿爱好小自然的情感。
3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。
活动准备工作:
联系参观事宜,察看参观路线。(参观农科院、农村或果园)准备交通工具和幼儿必备的生活用品,提醒幼儿穿合适的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图丰收的金秋。
活动过程:
1.激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。
2.非政府幼儿观测、重新认识各种农作物。
请你们看看农田里有哪些农作物。(如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等)引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实,并相互讨论,知道它们是人们的粮食。
田里除了哪些作物也大丰收了?(鼓励幼儿观测棉花,剥几只棉桃,晓得棉花可以用以搞衣服)
3.组织幼儿观看成人劳动、观察收获过程农民伯伯现在在干什么?(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)现在我们和他们一起干吧!(组织幼儿参与,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等).师生共同小结。
今天我们高兴吗?为什么?我们参观了农田,晓得很多作物大丰收了,秋天就是大丰收的季节。我们还出席了劳动。农民伯伯为了给我们种粮食,艰辛了一年,我们必须爱护农作物,爱护粮食。
活动反思:
秋天就是一个五彩缤纷、果实大丰收的季节,紧紧围绕“大丰收的季节”这一主题,我们积极开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动,孩子们真正感受到了秋天的美景,多样了对秋天的重新认识,产生对秋天的爱好之情。
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