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大班主题种子食品品尝会教案反思 活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、唤起幼儿对植物的兴趣。 3、观察种子发芽的过程。 4、能够大胆展开课堂教学活动，用完备的语言表达自己的意见。 5、初步了解种子的特性。 重点难点 认识黄豆、绿豆和玉米种子。做种子发芽的实验。 活动准备工作 1、让幼儿和家长把各种各样的植物的种子如黄豆、绿豆、黑豆、玉米等种子带到班里。 2、 课前布置不好的活动场地——种子展览会。在各种种子旁都存有了解种子的标签。 活动过程 1、步入课题： 师：今天吴老师和小朋友到种子展览馆去参观各种各样的种子。我们出发吧！ 2、了解黄豆（黑豆） 外形是圆形颜色黄色（黑色）的。黄豆的营养价值很高，可以炖着吃，还可以加工成豆腐、腐竹、豆腐乳、豆腐果、干豆腐等。 3、 了解绿豆 外形是椭圆形的，颜色是绿色的。绿豆的营养价值也很高，可以煮着吃，还可以加工成绿豆芽、绿豆汤、绿豆粉等等。 4、 了解玉米种子 外形扁扁的，有点象一颗牙齿，颜色黄黄的。玉米的品种很多，有糯玉米、甜玉米、紫玉米等、可以蓁着吃，还可以加工成爆米花。 5、 在教师的鼓励下存有目的的搞种子幼苗的实验，从而种子幼苗的秘密。 （1）、种子在有适量水的透明瓶子中。 （2）、种子在没水的透明化瓶子中。 （3）、种子在有适量水的透明瓶子中，但放在黑盒子里。 （4）、种子在放进很多水的瓶子中。 延伸活动 观测种子幼苗的过程。使幼儿自学记录种子幼苗的过程。 教学反思 幼儿对种子幼苗的实验很感兴趣，本节课能以自己最轻的积极支持，推动幼儿最大限度的发展。在听课的过程中师幼协调的比较不好，幼儿在观测种子幼苗的过程很著眼，能够每天至教室就至自然角观测种子幼苗，当辨认出在黑盒子里、在没人管的瓶子里和在放进很多水的瓶子里的种子不幼苗时有的幼儿能够主动问老师。但大多数小朋友不是很主动记录种子幼苗的过程。