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小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案 小班游戏小弹簧蹦蹦跳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性，能两两合作，协同游戏，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小弹簧蹦蹦跳教案吧。 活动目标： 1、以肢体动作去整体表现拖弹簧过程及其跳跃特性。 2、能两两合作，协同游戏。 3、通过活动锻炼身体幼儿的弹跳能力，使他们的身体获得锻炼身体。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、通过活动幼儿学会游戏，体会游戏的快感。 活动准备： 较为宽大的场地。准备工作活动时重点活动脚部。 活动过程： 大弹簧冲一冲。 ——小弹簧会蹦蹦跳，我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。 ——教师和幼儿一起冲一冲，活动身体。 绕个弹簧跳一跳。 ——大弹簧就是一圈一圈绕起来的。我们先像是大弹簧那样拖一拖，再来冲。 ——引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳。 按按按，Cheese冲。 ——我们都已经绕成会跳的小弹簧了，按下去，就会跳起来。按得轻，跳得低；按得重，跳得高。 ——教师边传授，边搞动作。 ——教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳。按得轻，跳得低，按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。幼儿跟念，并做跳跃动作。 ——幼儿两两结伴，你按我冲，我按你冲。可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍摄，立即往上冲。 活动结束： 根据幼儿游戏情况，反反复复游戏若干次。