小班科学公开课颜色宝宝对对碰教案反思.docxVIP

小班科学公开课颜色宝宝对对碰教案反思 ［活动目标］ 1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。 2、加深幼儿肢体各部位的协同能力。 3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。 4、培育幼儿动手操作能力，在活动中大胆缔造并互动与同伴合作顺利的体验。 5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 ［活动准备工作］1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰到一碰》。 2、红、黄、绿、紫气球若干、小锤子三个。 3、有关白、徐、蓝、青色的蔬菜、水果图片、实物若干。 4、透明星星若干。 ［活动过程］一、引入：出具气球，备考颜色，引发兴趣。 分别出示红、黄、绿、紫气球，引导幼儿想象有哪些蔬菜、水果及物品与这4种气球颜色相同。 二、进行： 1、出示幻灯片，引导幼儿复习蔬菜、水果的外形及颜色。如幼儿答不出，可以准备实物帮助幼儿说出答案。 2、找寻周围环境中与这四种颜色相同颜色的物品，并恳请幼儿自愿用小锤敲打周围环境中四种颜色的蔬果或物品。 3、幼儿自由选择以上四种颜色的蔬果和物品，教师出示一种颜色的气球，如红色，拿红色物品的幼儿就按照老师指定的肢体部位（如手、脚、头、屁股、膝盖、耳朵——）来碰气球。 4、游戏：碰到一碰幼儿听音乐在活动场地内民主自由按节奏边演唱边走找朋友，在音