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第二课 只有社会主义才能救中国典型例题练习本课脉络只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利第二框 社会主义制度在中国的确立第一目悲怆的历程——近代中国探索复兴之路第二目胜利的征程——新民主主义革命第一目最深刻最伟大的社会变革第二目在艰辛探索中前进1840195619491919社会主义建设全面进行时期旧民主主义革命时期新民主主义革命时期社会主义革命时期鸦片战争五四运动新中国成立社会主义制度确立在党的过渡时期总路线和总任务的指引下新民主主义革命胜利复兴之路上的尝试在毛泽东思想和党的八大正确指引下。生产资料私有制改造成社会主义公有制新中国诞生资本主义道路在中国走不通社会主义建设全面展开并取得辉煌成就社会主义社会制度确立彻底改变旧中国社会性质和人民的悲惨命运救亡图存必须另辟新路最伟大最深刻的社会变革课堂练习1.电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿,展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷。下列对中国共产党成立前后的革命斗争情况叙述正确的是()①辛亥革命,结束了半殖民地半封建社会,但没有带领人民走上复兴之路②中国共产党的成立,标志着旧民主主义革命向新民主主义革命过渡③五四运动后,工人阶级成为我国新民主主义革命的领导力量④1840年以来,只有中国共产党认清了中国革命的目的和对象A.①② B.①③ C.②④ D.③④D课堂练习2.中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。其中新民主主义革命( )。①是无产阶级领导的,工农联盟为基础的无产阶级革命 ②是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命③是资产阶级领导的,人民大众的民主主义革命 ④前途是建立资产阶级共和国和资本主义制度A.①② B.①④ C.②③ D.②④A课堂练习C3.新民主主义革命的“新”,就革命前途来说( )。①不是由资产阶级领导的,而是由无产阶级领导的,这一点具有决定性意义 ②不是建立资产阶级共和国和资本主义制度 ③是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会 ④已不属于世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分 A.①② B.①④ C.②③ D.③④课堂练习C4.中华人民共和国的成立( )。A.冲破了帝国主义东方战线,彻底地改变了世界政治力量对比B.标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变C.为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件D.实现了中国从几千年封建社会向社会主义社会的伟大飞跃5.中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明。然而,近代中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下,经济、政治、文化都日趋落后。近代以后,中国人民的历史任务是( )。①推翻封建制度,改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运②争取民族独立、人民解放 ③实现国家富强、人民幸福 ④推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和民主共和A.①② B.①④ C.②③ D.③④C解析:近代以后,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务,②③正确且符合题意。6.2021年是辛亥革命110周年。辛亥革命是发生于中国农历辛亥年(公元1911年)旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。辛亥革命结束了在中国延续两千多年的君主专制制度,建立了共和政体,民主共和的观念从此深入人心。下列对辛亥革命的评价中,正确的有( )。①改变了中国半殖民地半封建社会的性质②铲除了帝国主义和封建势力在中国统治的根基 ③没有改变旧中国的半殖民地半封建社会的性质 ④没有改变中国人民受剥削受压迫的悲惨命运A.①② B.①④ C.②③ D.③④D解析:辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建社会的性质,也没有改变中国人民受剥削受压迫的悲惨命运,未能铲除帝国主义和封建势力在中国统治的根基。因此,①②错误,③④正确。故答案为D。7.俄国十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命,因发生在俄历1917年10月25日,故被称为“十月革命”。俄国十月社会主义革命的胜利,给中国带来的影响有( )。①将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实 ②给中国送来了马列主义,一批先进分子开始接受和传播马列主义 ③为中国共产党的成立作了思想上、干部上的准备④中国先进分子从马列主义科学真理中看到了解决中国问题的出路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D解析:①不是俄国十月社会主义革命的胜利给中国带来的影响。五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立作了思想上、干部上的准备,③错误。②④符合题意
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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