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小班生活活动咳嗽打喷嚏教案反思 活动目标： 1、初步了解喷嚏会传播病菌，传染疾病。 2、学会呕吐、喷嚏时的一些卫生文明的作法。 3、进一步养成每天带手帕、纸巾的良好习惯。 活动准备工作： 1、课件《咳嗽、打喷嚏》； 2、幼儿人手一块整洁手帕。 活动过程： 一、谈话引入，唤起兴趣。天气渐渐变冷了，很多小动物都哮喘了。 1、提问：得了感冒哪儿会不舒服呢？ 2、幼儿搞喷嚏动作。 二、观察讲述，了解打喷嚏时出现的不礼貌、不卫生的行为及原因。 1、模拟课件：看一看小动物就是怎样喷嚏的。 2、提问： （1）刚才，你看见谁在喷嚏呀？ （2）黄狗是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？ （3）大象就是怎么喷嚏的？吓坏了谁？ （4）河马是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？ （5）它们喷嚏的时候，其它小动物就是怎么做的啊？ 小结：哇！它们的喷嚏可真厉害，小动物们都吓跑了。 3、幼儿探讨：为什么动物们都害怕它们的打喷嚏呢？ 4、教师小结：它们真不讲卫生，打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，其它小动物也会传染上感冒的。（引导幼儿不学黄狗、大象和河马打喷嚏的错误做法，了解喷嚏中带有细菌，会到处传播。） 三、学会恰当的呕吐、喷