比较多和少教案.docxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 1页
2022-11-27 发布于湖南
举报
版权申诉

比较多和少教案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

比较多和少教案大班数学活动比较多和少教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，使幼儿理解物体的数量与物体的摆放形式无关，初步建立数守恒的概念，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看比较多和少教案吧。活动目标 1．并使幼儿认知物体的数量与物体的放置形式毫无关系，初步创建数动量的概念。 2．培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3．培育幼儿比较和推论的能力。 4．发展幼儿逻辑思维能力。 5．引起幼儿自学的兴趣。活动准备 1．磁板1块，纽扣、瓶盖若干。 2．幼儿作业纸。数一数，说一说，每组存有几个苹果?它们都一样多吗？活动过程 1．指导幼儿看看作业纸。数一数每组苹果就是几个?它们一样多吗?为什么? 2．请幼儿拿出7个纽扣摆成一排，再请幼儿拿出相同数量的纽扣，随意摆成另一种形式，比较和体会，两组物品一样多吗?为什么? 3．教师在磁板上摆几组相同数量(7个)的瓶盖，但各组的排序形式、排序浓淡相同，恳请幼儿说一说，与否一样多?它们的数量就是几? 4．组织幼儿讨论：你发现了什么规律?(物品的数量不因物品的大小、颜色、排列形式、位置等的变化而改变) 活动延展老师在活动区可投放像上面那样的材料，让幼儿进行练习。