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小班主题活动种瓜秧教案反思
小班主题活动种瓜秧教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动，迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看种瓜秧教案吧。
活动目标：
1、对栽种活动感兴趣，乐意出席栽种活动。
2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。
3、高度关注植物的生长，愿已连续观测与记录植物生长变化。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、枝蔓若干种（菜枝蔓、辣枝蔓、香瓜秧等）。
2、整理好地块
3、大滚、水壶等。
4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。
活动过程：
1、引导幼儿观察并认识常见瓜
教师出具瓜的图片，“你们重新认识它们吗？它们就是什么瓜？你喝过吗？”
幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。（引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等）
2、幼儿共同回忆起栽种草莓的经验，观测并初步尝试种瓜活动。
“你们栽过草莓吗？是怎样栽的？”
“枝蔓怎样柏树呢？”教师示范点重点：
（1）强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。
（2）柏树瓜过程：先用滚将土挖出一个坑，然后将枝蔓轻轻地装进，再在四周围围站上枯叶的土。
“瓜秧栽到土里还要做什么？”教师组织幼儿开展浇水活动。
活动延展：
引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。
教师利用早晨入园、中午散步等时间鼓励幼儿展开已连续的观测与照料、记录枝蔓的生长变化过程。
活动反思：
整个过程小朋友气氛都比较活跃，他们都能够积极参与，亲身体验种枝蔓的整个过程，老师也只是起著一种指导的促进作用。
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