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小班音乐活动噜啦啦洗洗澡教案反思 活动目标： 1、跟着音乐有节奏的扭动字体，练习|xxx|xxx|的节奏型，感受洗澡后的快乐。 2、初步自学泡澡的恰当方法，产生讨厌泡澡的情绪。 活动准备：毛巾每人一条；音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、幼儿随音乐（伴奏部分），自由洗澡。 师：孩子们，真能干！天气这么热，吃饭这么辛苦，现在我们一起洗脸个澡炎热、整洁、宽敞一下吧！音乐起至，幼儿随其音乐民主自由泡澡，老师在这里参予幼儿泡澡的鼓励活动，例如：可以说道某某小朋友在洗脸；某某小朋友在揉腰；某某小朋友在揉胳膊……使幼儿在鼓励中初步介绍泡澡的过程。 教师小结：刚才小朋友洗的真细致，有的洗头了，有的搓胳膊了，有的搓后背了，还有的搓腿了……现在，我来检查一下，那个小朋友洗的最干净！逐一检查，并说：这个小朋友没有洗头；某某小朋友没有搓胳膊；某某小朋友没有搓后背…… 二、幼儿随其音乐和老师一起徒手泡澡（存有歌词音乐）师：泡澡必须从头到脚都要洗，使全身都干干净净，泡澡还要涂什么东西，使身体香香的？香皂。现在，咱们一起先泡澡，再涂上香皂泡澡不好吗！ 音乐起，老师和孩子随音乐一起洗澡，前奏可以加上开水龙头，第二遍前奏加上摸香皂的动作。 三、和孩子一起探讨泡澡的有关问题。 师：孩子们，这次和老师一起洗的真干净，用手摸