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学校消防安全应急处置预案 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相 应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校 的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维 护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、 法规，特制定本项预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则 .早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 加强学生日常消防知识的学习，始终保持高度的警惕性，精 心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防 隐患。 .早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制 度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。 .早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发 现问题及时向上级有关部门报告。 .早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度， 发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局 面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立 即组织人员送医院救治。 二、成立火灾突发事故应急领导小组1、成立学校校车交通安全事故应急处理领导小组： 组长： 副组长： 成员： 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、 紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、 疏散师生等工作。 （一）通讯组：组长：（）（火险发生时，负责立即电话 报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示, 视火情拨打H9,广播告知全体学生，报险救灾） （二）灭火组：组长：（）（负责消防设施完善和消防用 具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计 算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救 灾工作） （三）抢救组：组长：（校医），（负责做好及时送往医院 的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧 急处理和救护） （四）紧急疏散组：组长：，成员：及各班班主任（负责 制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所 在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室曹健 （负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃 生）。监控室和微机室由（）负责消防安全。 1.组长职责： (1)尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面， 阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；(2)在第一时间向报告情况； (3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作； (4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指 不O(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 .现场控制人员职责：(责任人：) (1)控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序， 防止发生混乱局面；(2)组织班主任管理好学生； .后勤保障人员职责：(责任人：) (1)做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护 的后勤工作； (2)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作 组现场办公做好后勤服务工作。 .信息资料人员职责：(责任人：)(1)采集突发事故全过程的各种信息资料； (2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料； (3)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事 故的第一手资料；（4）做好相关数据的分类统计、分析工作。 .通信联络人员职责：（责任人：）（1）在第一时间向办公室通报情况； （2）做好学校内部的通信联络工作。 三、应急处理措施.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。 （责任人：） .根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心 （电话119）,报告内容包括：学校名称、详细地址、联系 电话、报警人及现场火情。（责任人：） .在向学校、领导报告同时，派出人员到主要路口等待 引导消防车。（责任人：） .组织师生迅速有序地疏散到安全地方，不得组织学生 抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。（责任人：） .学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队 到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行 初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低 限度，原则是“先救人，后救物”。（责任人：） .领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行 细致的调查，记录在案，写出书面报告向汇报。（责任人：）四、相关责任 .领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高 行政职务）任现场总指挥。（责任人：） .相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故 处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮； 危急情况下，可自行处理后再报告。（责任人：全体成员） .学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、 汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其 是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。（责任人：） .凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施 不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的