小班科学《水》教案 .docxVIP

Word — — PAGE 1 — 小班科学《水》教案  小班科学嬉戏教案《打电话》。  每个老师上课需要预备的东西是教案课件，规划教案课件的时刻静静来临了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，接下来的工作才会更顺当！你们了解多少教案课件范文呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“小班科学嬉戏教案《打电话》”，盼望对您的工作和生活有所关心。  活动目标： 1.练习手口全都点数4以内的数量，正确认读1-4。2.能按数取物、按物取数，拓展匹配实物的力量。3.在玩玩、唱唱、说说中，感受计数活动的乐趣。 活动预备：课件《打电话》，自制幼儿人手一个电话号码插卡器，彩铃四段，4以内的数字及电子卡片若干。  活动过程： （一）师幼谈话，导入活动。师：今日呀，森林里有很多小动物过生日，我们一起来看看是谁呢？有几个小动物？我们打电话祝愿他们吧！（二）通过打电话，引导幼儿练习手口全都的点数4以内的数。1.出示课件一（小猫图片），师：你们想先给谁打电话？小猫家的电话号码是多少？将电话号码读出来直接拨打。你想给小猫送上什么祝愿的话？2.出示课件二（小兔图片），师：小狗家的电话号码可惊奇了，谁看得懂呢？（骨头卡片3124）数一数每个小格子里有几个块骨头？每个格子里骨头的数量连起来就是小狗家的电话号码，拨通了就会有好听的铃声哦。送出最好听的话。