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大班语言活动花格子大象艾玛教案反思 大班语言活动花格子大象艾玛教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能仔细观察图画，并理解、掌握故事内容，理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看花格子大象艾玛教案吧。 活动目标： 1.能够仔细观察图画，并认知、掌控故事内容。 2.理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。 3.乐意出席交流抒发自己的意见。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5.鼓励幼儿在故事和游戏中自学，体悟生活。 活动准备： 绘本《花格子大象艾玛 活动过程： 一、绘本概述 出示花格子的局部图案：“这是什么?”引发幼儿猜想。 二、绘本系列讲座 封面：原来是一只大象，《花格子大象艾玛》的故事。 出具花格子大象与灰色大象对照?存有什么与众不同。 图1图2：想象艾玛的与众不同，其他大象会怎样看待和对待他? 图3：艾玛就是大家的开心果，“开心果”在这里就是什么意思?你能够通过这幅图说说道大家就是怎么把艾玛当做开心果的吗?为什么把它当作开心果? 图4：大家真的是在笑话他吗?艾玛为什么这样认为? (真的自己