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小班主题吃水果教案反思 活动目标： 1、 感受集体活动的快乐气氛，喜欢参加集体活动。 2、 晓得水果存有营养，，讨厌吃水果。 3、鼓励幼儿创编歌词。 4、通过整体观赏音乐、图片和动作，协助幼儿认知歌词内容。 5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备工作： 柿子、苹果、甜橙、鸭梨活动情况记录： 由来： 十月八日孩子们共享资源他们在水果店出售的水果后议论纷纷，说道水果真美味。班上存有个别幼儿平时不讨厌吃水果。为了进一步唤起他们对水果的钟爱之情，培育他们香甜可口水果的习惯，我们把握住这个教育契机，非政府了此次音乐活动：《吃水果》。 过程： 1、出具尚无的水果，使幼儿探讨水果的味道怎样？吃水果对身体存有什么好处。 2、教师与幼儿讨论整理出：柿子味道好，苹果味道好，天天吃水果，身体健康……3、 好听的歌，增加幼儿愉悦感和成就感。 4、引导幼儿运用换词法翻拍歌词，唤起幼儿对更多的水果出现钟爱之情，讨厌喝各种水果。 5、请小朋友互相交流××水果有营养，我喜欢吃××水果。引导幼儿说完整的话6、教师鼓励幼儿与水果交朋友。 教学思考： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。