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大班主题植树节教案反思 活动设计背景 本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，观察一些科学知识，这个活动不但能激发孩子参与劳动的兴趣，而且还能体验活动带来的快乐。 活动目标 1、让孩子们乐于参加课外活动。 2、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、主动参予活动，体验活动的欢乐及顺利的欢欣。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学重点、难点 培养幼儿对种树的爱好。难点：让孩子们亲自动手劳动。 活动准备工作 小树苗，水，小铲子。 活动过程 小朋友们，每年一次的植树节到了，今天我要去操场上种树，你们想不想去呀? 摆儿歌{劳动最光荣}。使孩子们排在着队走进操场。 (1) 让孩子们先看看老师是怎样种树的，幼儿一边观察一边参与活动。 (2) 使幼儿分组劳动，每3个小朋友一组，(.来源慢思)使孩子们真切体验一下。 老师在一边指导着孩子们，先用小铲子挖一个坑，然后把树苗放进去，再把土放进去，再用小铲子拍一拍，最后给树浇水。孩子们干的是热火朝天，完全不顾自己的衣服是否脏了。 (3)通过劳动，使孩子们晓得一棵就是人类的好朋友。 (4)活动结束，孩子们回到教室，和他们讨论一下感受。 教学思考 通过活动使幼儿对劳动有了进一步的认识，培养了他们的能力，感受到劳动的快乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的快乐，也有利于身心健康。这节课存在一定的缺点，在形式上有些简单化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的教学中我会多学习，多思考，认真上好每一节课。