版人美版三年级美术下册教学计划方案.docxVIP

三年级美术教课计划 一、基本状况 本班共有45名学生，此中男生28名，女生17名。学生热爱美术，自信心较强，创建力也较强，喜好生活，好奇心强。三年级学生已经初 步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各样工具，体验不一样媒材的成效，能经过看看、画画、做做等方法表现，有必定的色彩基础，对美术也有着浓重的兴趣，但还缺少想象力和创建精神。二、教材剖析 本教材以促使学生人品全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技术为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力争做到富裕情味和启迪性。 本册共有18课，此中绘画课有：4、我们的社区1、恐龙世界2、画中的线条3、会动的线条11、彩墨游戏（一）5、大嘴怪10、中国龙9、橙色的画10、绿色和紫色的画。 手工课有：13、卵石动物造型6、威严的盾牌7、会变的盒子8、 风趣的蛋壳造型12、彩墨游戏（二）14、变垃圾为宝。 综合练习：15、鸳鸯莲瓣纹金碗16、剪纸——动物17、半坡 彩陶纹饰18、城墙故事。 三、《课程标准教师读本》对第六册美术教材的要求： 1、运用立体图形组合表现景和物。 2、用记忆画的形式表现自己熟习的人和物，认识间色。 3、用生活中的废料制作立体图形。 4、用彩墨资料制作画面，持续学习彩墨画。 5、采纳简易的资料，采纳剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 6、学习剪纸。 四、教课目的、任务： 1、赏识优异美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评论。 2、经过启迪联想训练学生的创建性思想能力，培育优异的察看习 惯和察看能力。 3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生 活贴近的设计与制作。 4、指引学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表 现和美术创建的欲念。 五、教课目的 1、学生能运用立体图形的组合表现景和物；用记忆画的形式表现自 己熟习的人和物；运用间色进行绘画；用立体资料粘画，学习彩墨画； 采纳简单的资料，采纳剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 2、学生应自主、主动、合作、研究、生动开朗的学习，自觉的培育 创新经省和美术实践能力，经过学习美术提升生活质量。 六、教课要点、难点 培育学生着手操作的内容，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。 促使人品全面发展，自觉的培育创新精神和美术实践能力。 七、教课举措 １、多给学生赏识优异美术作品，宽阔视线，在平常教课中针对不 同性质的学生进行的“玩”中各样想象画训练，各样不一样美术知识技术渗 透，以提升学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。 ２、学习时，要修业生在绘画创作时直接作画,培育学生勇敢作画的 能力和敢画、敢做的信心。 ３、联合班级状况与学生各自不一样表现，多让学生采纳自己喜爱的 方式表达美术带给他们的感觉，经过经过看看、画画、做做等方法表现 所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创建梦想。: 八、教课进度表 三年级美术进度表 周次 教课内容 节次 备注 1 恐龙世界 1+(1) 2 画中的线条 1+(1) 3 会动的线条 1+(1) 4 我们的社区 1+(1) 5 大嘴怪 1 清明节 6 威严的盾牌 1+(1) 7 会变的盒子 1+(1) 8 风趣的蛋壳造型 1 劳动节 9 橙色的画 1+(1) 10 绿色和紫色的画 1 11 彩墨游戏（一） 1+(1) 12 彩墨游戏（二） 1+(1) 13 卵石动物造型 剪纸——动物 1+1 14 变垃圾为宝 半坡彩陶纹饰 1+1 15 鸳鸯莲瓣纹金碗 城墙故事 1+1 16 复习备考 端午节 17 终考