- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《原地双手头上向前掷实心球》教案
教学内容:
原地双手头上向前掷实心球
二、教学目标:
【知识与技能目标】通过对原地双手头上向前掷实心球的学习,学生能理解并陈述该技术的动作要领。
【过程与方法目标】通过小组练习等方式,学生能乐于参加各项练习,学习技术动作,并在练习中不断提高技术、技能;。
【情感态度与价值观目标】学生乐意表现自我能力,能充分展示自我个性,并且培养学生自主学习、合作学习的能力,激发思维的灵活性。
三、教学重难点:
教学重点:发力顺序,出手角度。
教学难点:身体后仰成弯弓,全身协调用力。
四、教学过程:
(一)开始局部(3分钟)
1.课堂常规:体委整队,师生问好,宣布本次课任务,安排见习生。
2.队列队形练习:原地转法
组织教学:四列横队。说明本课的学习任务和要求。队列队形由教师口令指挥,学生集体练习,通过清晰洪亮的口令,调动学生情绪,进行集中注意力练习,要求精神饱满、动作标准。
要求:队列整齐,精神饱满。
(二)准备局部(7分钟)
1.慢跑两圈。
教学组织:两路纵队,依次排开,围操场进行慢跑。
要求:队伍整齐,有序,安静。
2.徒手操活动:颈部运动、扩胸运动、腰部运动、正压腿、侧压腿、踝腕关节。
教学组织:四列横队,体操队形。
要求:动作有力、整齐,精神饱满。
(三)根本局部、主教材(25分钟)
1.新课讲授
〔1〕握球和持球方法:两手十指自然分开,把球放在两掌,食指、中指、无名指和小指放在球的两侧,将球握紧,两大拇指紧扣在球的后上方,成“八〞字。
(2)教师进行示范并讲解动作要领:面对投掷方向,两脚前后开立,两膝微屈,身体后仰成弯弓,双手举球至头的后上方,两臂自然伸直,然后利用双脚用力蹬地,送髋收腹,两臂用力从头后向前上方将球掷出。
(3)学生分组进行徒手发力练习,教师巡回并进行指导。
(4)两组迎面10米双手头上掷实心球练习,练习中注意学生前后左右间隔保证平安,教师巡回进行指导。
(5)集中队伍优生展示,教师做集中指导。
2.稳固拓展练习
〔1〕“比一比谁扔得远〞小比赛。
〔2〕 力量练习。
(四)结束局部(5分钟)
1.放松活动:放松操
要求:听老师口令进行放松操活动,放松上下肢。
2.教师小结:教师总结学练情况,表扬先进,鼓励全体学生,提出期望。
3.宣布下课。师生再见,收还器材。
组织教学:四列横队,体操队形。
五、场地器材及预计负荷:
1.场地器材:
标志物、实心球假设干。
2.预计负荷:
练习密度:37%左右;平均心率:125—135次/分左右;练习强度:中等。
您可能关注的文档
最近下载
- 多模态数据融合与检索技术教学课件(共4章)第三章多模态数据融合.ppt VIP
- 人教版小学四年级上册数学综合练习题及答案(共八套) .pdf VIP
- 次课对称故障计算仿验.pdf VIP
- 2025及未来5-10年瑶族排毒药浴项目投资价值市场数据分析报告.docx
- 浙江省温州市瓯海中学2025提前招生选拔考试数学试卷 含解析.docx VIP
- (风险管理)商业银行房地产贷款风险管理指引.pdf VIP
- 基于STM32的智能手环设计.docx VIP
- 机修班长年终工作总结.pptx
- (高清版)DB41∕T 1354-2016 人民防空工程标识.pdf VIP
- 湘潭大学会关于发展党员工作的实施细则( .doc VIP
- 教育资源定制 教育论文服务 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于为中小学教师及学校提供各科教学课件,教学设计,中小学教育教学论文,学校教育教学管理文案等各方面教育资源服务,欢迎咨询。
原创力文档


文档评论(0)