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中班科学活动食物变了教案反思 中班科学活动食物变了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解几种检查食物变质的简单方法，认识生产日期和保质期，知道它们是检验食品卫生合格的标准之一，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看食物变了教案吧。 活动目标： 1、介绍几种检查食物变质的直观方法。 2、认识生产日期和保质期，知道它们是检验食品卫生合格的标准之一。 3、在活动中，鼓励幼儿仔细观察辨认出现象，时能以方法论研究科学现象。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、唤起幼儿乐意积极探索科学实验的快感。 活动准备： 1、变味的绿豆饼、食物包装袋。 2、教学挂图 活动过程： 一、出示教学挂图中的几幅事物变质后的图片，让幼儿猜猜这是什么? 1、教师：小朋友猜这些图片上都就是些什么呢? 2、出示面包、橘子变质前的图片进行对照。 教师：这些橘子和面包存有什么相同呢?你们认真的看一看。 3、出示一个有怪味的绿豆饼让幼儿看看。 教师：老师这里除了一副图，就是绿豆饼，你们看一看图片上的绿豆饼和我们生活中看见的绿豆饼存有什么不一样的地方?这些已经腐烂、存有怪味的食物还能够无法喝了呢? 4、小结：有怪味的或看起来和原先不一样的