《新闻写作》创优教学设计.pdfVIP

《新闻写作》 1 课时 【教学目标】 1. 自觉运用“新闻阅读”中学习到的知识和“新闻釆访”实践中的收获，撰写新闻作 品。 2.体验新闻成果的生产过程，习得和应用相关技能，获得相对完整的经验。 3.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点、组织策划、沟通协作的能力。 【教学重点】 1. 自觉运用“新闻阅读”中学习到的知识和“新闻釆访”实践中的收获，撰写新闻作 品。 2.体验新闻成果的生产过程，习得和应用相关技能，获得相对完整的经验。 【教学难点】 锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点、组织策划、沟通协作的能力。 【教学过程】 一、新课导入 师：进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中， 新闻成为我们交流思想、传递信息、发挥舆论监督作用的重要渠道。本单元我们学习了六篇 新闻，初步了解了新闻的有关知识，提高了阅读新闻的能力。今天，我们将运用所学的有关 新闻的知识，写一篇新闻。 设计意图：联系生活，开门见山，激发学生的学习兴趣，让学生产生学习欲望。 二、技法指导 （一）技法回顾一 1.提