《美丽的颜色》创优一等奖教学设计.pdfVIP

《美丽的颜色》 教学目标 1.了解传记文学的写作特点，学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。 2.了解居里夫妇发现镭的过程，感受人物的人格魅力。 3.揣摩文中关键语句，感受本文语言风格，品味语言中的情味。 4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、献身科学的精神和淡泊名利的崇高 境界。 重点难点 1.了解传记文学的写作特点。 2.体会叙事中引用的作用和镜头式描述的好处。 课前准备 1.学生自主阅读课文，借助课下注释和工具书掌握文中出现的生字词。 2.布置学生课前搜集资料，了解居里夫人对科学事业、对世界进步的重大贡献。对居里 夫人有初步的认识。 3.教师制作多媒体课件。 课时安排 1 课时 教学过程 一、情境导入 1902 年法国一个幽暗的破木棚里，被提炼的 0.1 克镭发出略带蓝色的荧光，它在黑暗 中跳跃着，像是夜晚的一只萤火虫。旧木棚里这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子 的生命和信念换来的。她，就是居里夫人！“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友 谊。她一生中最伟大的科学功绩——之所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉