体现地理学科的独特价值：地理教学的基本视角.pptVIP

案例： 我国西南四川、云南、西藏地区煤的储量不多，水力资源丰富，可以起补偿作用。同样规模的煤矿资源，在动力丰沛的地区引不起人们的重视，在动力贫乏的地区，成了雪中送炭的宝藏。 第九十四页，共一百三十五页。 自然可能性与经济合理性的统一 自然条件好与坏，有利与不利。丰饶与贫乏，既是自然概念，有自然的物质基础，又是经济概念。评价自然条件，既要分析自然的可能性，又要分析经济的合理性。 第九十五页，共一百三十五页。 了解区域的特点 区域研究通过对地理环境区域差异的分析，揭示区域的特点。 例如： 资源特点。资源的种类、质量、数量及空间分布有什么特点； 环境特点。地理环境对区域发展提供的条件（优势）和限制（问题）； 社会经济特点。社会经济发展处于什么水平，人口、民族、传统等对区域发展有什么影响； 人地关系特点。哪些资源可供开发，哪些资源需要保护，哪些环境问题需要治理，区域发展的环境承载力如何。 第六十二页，共一百三十五页。 了解区域发展的条件 区域的空间特征。如国家的位置、规模、形态和国界类型对国家发展的影响；我国东南沿海地区经济发展较快与其临海的区位优势的关系。 区域的结构、地位和功能。 区域的竞争力。 区域发展的外部环境。 第六十三页，共一百三十五页。 研究区域的发展规划 区域发展重点。通过对区域内资源、环境及社会、经济各因素的综合分析，并结合区域在区域整体中的地位和功能，确定区域发展的重点。 区域的均衡发展。 区域的可持续发展。 区域发展方案及评价。 第六十四页，共一百三十五页。 区位分析的内容结构 区域内部点与点之间的关系 区域内部各点与整个区域的联系； 区域内部各点与他区域各点之间的联系； 作为整体的区域之间的联系。 第六十五页，共一百三十五页。 第六十六页，共一百三十五页。 空间的相互作用分析案例：核心城市在地域空间结构中的作用 组织作用：核心城市不仅是不同等级区域的经济中心，往往也是不同等级区域的行政中心。可充分利用其行政杠杆和经济杠杆的作用，发挥组织作用，促进外围地区的发展。 第六十七页，共一百三十五页。 集聚作用：经济核心的集聚作用表现在以下几方面： 外围区域人口和人才的向核心集聚，使城市规模不断扩大； 外围区域农矿产品和初级加工产品向核心集聚； 资金集聚。 第六十八页，共一百三十五页。 辐射扩散作用： 城市化作用的范围不断扩大，核心城市的地域范围不断扩展； 核心城市的专业化部门对外围地区带动作用的不断加强，专业化与协作、专业化与地区分工等横向经济联系的不断发展； 科技文教事业向外辐射扩散作用的加强。 第六十九页，共一百三十五页。 传输作用：通过交通运输线路、通讯线路和输电线路，在区内外进行人员、能源、原材料、工农业产品、资金、信息情报的传输。核心城市成为所在区域空间结构的中枢。 第七十页，共一百三十五页。 区域比较 认识区域间的差异及某个区域典型的地理特征，常常要借助比较的方法。通过比较，可以区别区域间地理现象的特点和性质，分辨事物的程度和级别，找出区域间差异显著的征象和标志。 第七十一页，共一百三十五页。 气候方面“特别显著的征象和标志”的归纳 气候类型构成的判断：在区域范围内，气候类型是否复杂多样，或哪一种气候类型所占面积最大（为主），有什么特殊的气候类型等。 气候类型的空间分布格局与区域气候差异的比较：在区域范围内，气候的空间排列的空间规律与差异。 冷热、干湿的性质判断：分全区域的判断和对主要气候类型的冷热、干湿性质判断。 气候要素水平分布的差异：一是气温在区域范围内差异的方向和幅度；二是降水在区域范围内差异的方向和幅度。 第七十二页，共一百三十五页。 气温的性质判断 以气温数据为依据，找出表征其“最显著状态”的征象和标志，作冷热性质的判断。其判断主要有季节判断与全年判断两种。 第七十三页，共一百三十五页。 季节判断： 冬季1月平均气温在0℃以下，习惯上称为寒冷； 冬季1月平均气温在零下10℃以下，习惯上称为严寒； 冬季1月平均气温在0℃以上，习惯上称为温暖； 夏季一般把月平均气温20℃（有的定为22℃）作为凉爽和炎热的界限； 一般把月平均气温24℃以上，称为高温。 第七十四页，共一百三十五页。 全年判断 一般针对热带、寒带地区的气候类型进行判断；此外，温带海洋气候区也需做全年判断。 第七十五页，共一百三十五页。 降水的性质判断 以降水数据为依据，找出表征其“最显著状态”的征象和标志，作干湿性质的判断。其判断也分季节判断与全年判断两种。 第七十六页，共一百三十五页。 季节判断 月降水量在100毫米以上，为雨季或湿季 热带月降水量在50毫米以下，为干旱少雨（干燥） 温带月降水量在30毫米以下，为干旱少雨（干燥） 第七十