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小班语言出海教案反思 小班语言出海教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境，在理解诗歌的基础上，初步学习仿编，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看出海教案吧。 活动目标： 1、 认真聆听诗歌，体会诗歌幸福的意境。 2、 在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。 3、 认知诗歌所用的比喻手法，学会存有感情地朗读诗歌。 4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、 引导幼儿大胆的猜、谈谈、动动。 活动准备： 配乐诗歌《登岸》、大海背景图、小海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。 活动过程： 一、 体会诗歌的意境 1、 出示图片(大海背景图) (1) 师：看一看，这就是什么地方? (2) 师：看到这么美的大海，你想干什么? (3) 师：我呀，想要登岸，想起海面上去看一看、玩玩，你们帮忙我想一想，挤什么回去呢? (4) 师：有这么多的海上交通工具，我可以划着小船去，可以坐飞机去看海，可以坐大轮船去……那好吧，我就坐大船去，海上有什么呢? 2、 观赏诗歌《登岸》 二、 理解学习诗歌 1、 回答： (1) 我出海时，看到了什么? (2) 在听到的时候，你讨厌诗歌里的哪一句?