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中班音乐活动咏鹅教案反思 活动目标： 1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。 2、用动作、绘画等形式整体表现歌曲的意境。 3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。 活动准备工作： 1、已会念古诗《咏鹅》，初步了解作品大意。 2、人手一盒彩笔，白纸一张。 活动过程： 一、在《杨柳青》乐曲声中入教室。 二、复习歌曲《小蝌蚪》。 （1）演唱出来歌曲中的三拍子、两拍子节奏。 （2）进行歌表演。 三、观赏歌曲《咏鹅》。 （1）集体念古诗《泳鹅》。 （2）聆听观赏歌曲。 （3）讨论歌曲特点：歌曲中有的地方很连贯，有的地方很断顿，就像看到：鹅伸着脖子向天嘎嘎地叫，像唱歌一样。雪白的身体浮在碧绿的水面上，鲜红的脚掌在清清的水里划着，泛起阵阵波浪。 （4）重复聆听。进一步体会其迷人旋律。 （5）边听歌曲，边做即兴动作。 四、在歌曲录音的反反复复播出中，幼儿即兴图画出来歌曲的内容，并在图画回去后，边看看自己的作品边追随歌曲轻声弹奏，抒发活动增添的惬意。 一、猜谜导入主题，激发幼儿兴趣。 （1）活动已经开始，我讲出谜语“头戴红帽子，披上黑袍子，脚穿着红袜子，唱歌晃脖子”使孩子们猜猜一动物的名称，多数孩子都能